• przedszkole
• aktualności
• bip
• dęby pamięci
• dyrektor
• dziennik
• dzwonki
• erasmus+
• informacje
• jadłospis
• kalendarz
• konkursy
• konsultacje
• kontakt
• mecenasi
• ocenianie kształtujace
• osiągnięcia
• patron
• po lekcjach
• rada rodziców
• rekrutacja
• rodo
• samorząd
• standardy ochrony
• statut

Szkoła Podstawowa nr 12 z Oddziałami Integracyjnymi im. Ignacego Łukasiewicza w Jaśle
w Zespole Szkół Miejskich nr 3 w Jaśle

Jasielska Liga Naukowa z LOTOSEM (II edycja)

W Zespole Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle uczniowie gimnazjum i szkoły podstawowej w kilkuosobowych zespołach wraz ze swoimi opiekunami, w roku szkolnym 2014/15, realizowali projekty naukowo-badawcze dotyczące różnych dziedzin wiedzy, kultury i życia społecznego. W tym przedsięwzięciu wzięło udział 52 uczniów (40 z gimnazjum i 12 ze szkoły podstawowej) oraz 15 opiekunów. Realizowali oni łącznie 18 projektów.

W Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. I. Łukasiewicza w Jaśle pracowano nad następującymi zagadnieniami:

1. „Jak podnieść stan wiedzy jaślan na temat historii naszego miasta?” - skład zespołu: Weronika Jurczak, Magdalena Szetela, Weronika Rączka; opiekun: Wiesław Hap
2. „Gdzie znajdujemy symetrie w otaczającym nas świecie?” – skład zespołu: Dominik Orzech, Agata Nowosielska, Oliwia Knapik; opiekun: Jolanta Poliwka
3. „Inwestowanie na giełdzie – ryzyko czy szansa pomnażania oszczędności?” – skład zespołu: Patrycja Kolbusz, Szymon Michałowski, Mateusz Koba; opiekun: Marta Dąbkowicz-Błasik
4. „Jak dzieci i młodzież mogą gospodarować swoimi oszczędnościami, korzystając z ofert jasielskich banków?” - skład zespołu: Aleksandra Bober, Zuzanna Dzięglewicz, Piotr Śliż; opiekun: Marta Dąbkowicz-Błasik
5. „Jak w krajobraz Jasła wpisać stanowiska edukacyjne rozbudzające ciekawość poznawczą dzieci?” – skład zespołu: Paulina Bunar, Katarzyna Żołądź, Piotr Najbar; opiekun: Agnieszka Bosak
6. „Jak zainteresować najmłodszych jaślan fizyką?” – skład zespołu: Julia Passowicz, Erwin Dedo - opiekun: Agnieszka Bosak
7. „W jakim stopniu chemik może przepowiedzieć pogodę?” – skład zespołu: Natalia Myśliwiec, Anna Pogorzelska, Weronika Ryl; opiekun: Barbara Kopeć
8. „W jaki sposób możemy wykorzystać teledetekcję w życiu codziennym mieszkańców Jasła?” – skład zespołu: Julia Passowicz, Paulina Bunar, Katarzyna Żołądź; opiekun: Jadwiga Moskal
9. „Jak możemy znaleźć i zbadać meteoryty w Jaśle?” – skład zespołu: Natalia Wróbel, Szymon Michałowski, Mateusz Koba; opiekun: Jadwiga Moska
10. „W jakim stopniu jaślanie kierują się stereotypami i jak to wpływa na ich tolerancję?” – skład zespołu: Wiktor Czech, Anna Szot, Wiktoria Śliwa; opiekun: Ilona Dranka
11. „Jak wykorzystać zasoby Muzeum Regionalnego w Jaśle w edukacji uczniów szkół podstawowych i gimnazjów?” – skład zespołu: Wiktoria Gotfryd, Sylwia Szary, Piotr Niziołek; opiekun: Elżbieta Barwikowska
12. „Jak przedstawia się stan zanieczyszczeń powietrza w Jaśle?” – skład zespołu: Ilona Godniak, Aleksandra Buglewicz, Karolina Maczuga; opiekun: Maria Kosiek
13. „Jaki jest wkład jasielskiego poety Albina Pietrusa w rozwój życia kulturalnego miasta i regionu?”- skład zespołu: Judyta Czajkowska, Maria Luiza Podolska, Sylwia Więcek; opiekun: Janina Bieleń
14. „Jak poprawić bezpieczeństwo rowerzystów na drogach Jasła i powiatu jasielskiego?”- skład zespołu: Kacper Flis, Antoni Pasiowiec, Rafał Wiśniewski; opiekun: Adam Smorul

W Integracyjnej Szkole Podstawowej Nr 12 im. Ignacego Łukasiewicza w Jaśle realizowano projekty:

1. „Jaki jest wkład jaślan w rozwój historii, kultury, nauki i sztuki polskiej?” – skład zespołu: Adriana Soczek, Natalia Więcek, Dawid Ślusarczyk; opiekun: Wiesław Hap
2. „Jakie znaczenie ma dla nas powietrze?” - skład zespołu: Kinga Moskal,Jakub Czeluśniak, Jan Madej; opiekun: Wioletta Buglewicz
3. „Jakie tajemnice kryje Park Miejski w Jaśle ?” - skład zespołu: Natalia Adamik, Wojciech Pilut, Milena Filip; opiekun: Magdalena Żołądź
4. „Jak dbać o czystość powietrza na terenie miasta Jasła ?” - Dawid Domasławski, Mikołaj Rak, Maciej Sroka; opiekun: Agnieszka Janowiec

Pracując nad realizacją zadań projektowych, uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę i umiejętności w różnych dziedzinach, ale zrozumieli znaczenie współdziałania w grupie rówieśniczej, wykazali się pracowitością, kreatywnością i umiejętnością planowania pracy nad rozwiązywaniem problemów.

Szczególne słowa uznania należą się opiekunom projektów – nauczycielom, którzy potrafili zainteresować uczniów projektami badawczymi, kształtować naukowe myślenie oraz rozwijać w młodych ludziach pasje i radość odkrywania świata.

Praca uczestników projektów została doceniona podczas finału jasielskiej Ligi Naukowej z LOTOSEM. 17 czerwca w auli Podkarpackiej Szkoły Wyższej w Jaśle jury nagrodziło aż 8 naszych projektów:

Integracyjna Szkoła Podstawowa Nr 12 w Jaśle:

1. Jaki jest wkład jaślan w rozwój historii, kultury, nauki i sztuki polskiej? – II miejsce

Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Jaśle:

1. Jak podnieść stan wiedzy jaślan na temat historii naszego miasta? - wyróżnienie
2. Inwestowanie na giełdzie – ryzyko, czy szansa pomnażania oszczędności? - wyróżnienie
3. Jak dzieci i młodzież mogą gospodarować swoimi oszczędnościami korzystając z ofert jasielskich banków? - wyróżnienie
4. Jak w krajobraz Jasła wpisać stanowiska edukacyjne rozbudzające ciekawość poznawczą dzieci? - wyróżnienie
5. Jak zainteresować najmłodszych jaślan fizyką? - III miejsce
6. W jaki sposób możemy wykorzystać teledetekcję w życiu codziennym mieszkańców Jasła? - wyróżnienie
7. W jakim stopniu jaślanie kierują się stereotypami i jak to wpływa na ich tolerancję?- III miejsce

Prace uczniów - I edycja

Zobacz film
(na stronie tvjaslo.pl)

Tutaj zaczyna się sukces!