• Strona główna
• O klubie
• Kalendarium
• Projekty
• Konkursy
• Wycieczki
• Vademecum o UE
• Sekcja Wolontariatu
• ZSM Nr 3 w Jaśle

2000/1

POCZĄTEK DZIAŁALNOŚCI

W czerwcu 2001 roku rozpoczął swoją działalność Klub Europejski przy Gimnazjum NR 2 w Jaśle. Klub skupia młodzież i nauczycieli naszego gimnazjum.

Opiekunami klubu są panie mgr Magdalena Brej, mgr Ilona Dranka, mgr Jadwiga Banaś, mgr Krystyna Filip oraz panowie: mgr Wiesław Hap i mgr Lucjan Tomalski. Pomocą służą również mgr Beata Barszcz  i  mgr Janusz Budziak.

2001/2

NASZ CEL-INAUGURACJA

Głównym celem na początku roku szkolnego 2001/2002 było przygotowanie inauguracji działalności naszego klubu. Nasze koleżanki i koledzy z zapałem poszukiwali wiadomości i ciekawostek o państwach członkowskich UE. Znalezienie podstawowych wiadomości było bardzo proste, jednak poszukiwanie ciekawostek to zupełnie inna sprawa - która sprawiła nam nie lada kłopot.

LEKCJA EUROPEJSKA

Dzień 24 października, to szczególny czas w naszym kalendarzu. Tego dnia wyjechaliśmy do Rzeszowa aby uczestniczyć w lekcji europejskiej w Regionalnym Centrum Informacji Europejskiej, które działa w budynku Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania.

Prowadząca spotkanie przedstawicielka RCIE pokazała nam jak ważne jest zdobywanie wiedzy na temat UE. Zachęcamy wszystkich młodych ludzi do kształcenia się w tym kierunku i oczywiście odwiedzenia RCIE w Rzeszowie.

P.S. Dostaliśmy firmowe długopisy za rozwiązanie krzyżówki - była całkiem prosta.

UNIJNI ZNAWCY

W dniu 5 listopada 2001 odbyły się w naszej szkole eliminacje do konkursu "Euro-Quiz", który jest urządzany przez Telewizję Polską. W eliminacjach szkolnych brało udział 11 "znawców" unijnej problematyki.

Do dalszego etapu wytypowano czworo najlepszych, których prace wysłano do Kuratorium w Rzeszowie.

W eliminacjach najlepsi okazali się:

Anna Bieńkowska IIId

Anna Radwan IIId

Dominika Sajdak IIIi

Sebastian Zoła IIIe

INAUGURACJA DZIAŁALNOŚCI KLUBU EUROPEJSKIEGO EUROGIM

W naszej szkole w dniu 17 listopada 2001 odbyła się oficjalna inauguracja działalności Klubu Europejskiego "EUROGIM". Członkowie klubu przygotowywali się prawie dwa miesiące do tego ważnego wydarzenia.

Na uroczystość inauguracji klubu przybyła pani dyrektor szkoły Aleksandra Zajdel-Kijowska, Naczelnik Wydziału do Spraw Kultury i Sportu pan Andrzej Papciak, były Dyrektor Generalny Urzędu Komitetu Integracji Europejskiej w W-wie pan Władysław Majka, przedstawiciel punktu informacji o UE przy starostwie pan Rafał Kosiński, Przewodniczący Rady Miejskiej pan Robert Radwan, dyrektor JDK pani Bożena Radwan, zastępca Przewodniczącego Rady Miejskiej pan Zdzisław Dziedzic oraz nasi Rodzice i sympatycy klubu. Zaprezentowaliśmy zaproszonym gościom najciekawsze informacje i eksponaty o krajach którymi byliśmy "ambasadorami". Zaprosiliśmy wszystkich do krótkiej, ale ciekawej podróży po krajach członkowskich Unii Europejskiej. Spotkanie zakończyliśmy poczęstunkiem przy szwedzkim stole oraz interesującą wymianą informacji z zaproszonymi gośćmi.

Takich imprez powinno być o wiele więcej w naszej szkole, uwierzcie to naprawdę sprawia radość, że ktoś docenia naszą pracę i proponuje przedstawienie takiego projektu jeszcze raz.

I PODKARPACKIE FORUM KLUBÓW EUROPEJSKICH W RZESZOWIE

W dniach 22-23 listopada 2001 roku w Wyższej Szkole Zarządzania i Informatyki w Rzeszowie odbyło się spotkanie przedstawicieli klubów europejskich z województwa podkarpackiego.

W forum uczestniczyły przedstawicielki naszej szkoły - uczennice klas III - Dominika Sajdak i Anna Radwan, oraz pani mgr Magdalena Brej. Nasze koleżanki wróciły bardzo zadowolone oraz pełne zapału do sprostania nowym zadaniom jakie niesie przyszłość.

A oto pamiątkowe zdjęcie z tego spotkania.

I MŁODZIEŻOWE SPOTKANIE EUROPEJSKIE - JASŁO 2002

W dniu 14 lutego 2002 r. w Jasielskim Domu Kultury odbyło się I Młodzieżowe Spotkanie Europejskie zorganizowane przez dwa zaprzyjaźnione Kluby Europejskie: EUROGIM Gimnazjum Nr 2 w Jaśle i AQUILLA z Gimnazjum w Świerzowej Polskiej k/Krosna.

Kluby przedstawiły zebranym gościom Euroregion "Karpaty" i podróż po krajach członkowskich UE. Prezentacje były ubarwione tańcami narodowymi w wykonaniu zespołu tanecznego z I Liceum Ogólnokształcącego w Jaśle.

Wysłuchaliśmy wykładu pana Marka Soji z Kuratorium w Rzeszowie o programach dla młodzieży, które ułatwiają działalność młodym ludziom. Z kolei pan Bartłomiej Gębarowski z Regionalnego Centrum Informacji Europejskiej mówił o korzyściach i defektach przystąpienia do Unii Europejskiej.

Mamy nadzieję, że za rok spotkamy się na II Młodzieżowym Spotkaniu Europejskim na którym zaprezentuje się więcej klubów działających na terenie sąsiadujących powiatów.

IX POLSKIE SPOTKANIA EUROPEJSKIE

11 maja 2002 roku odbyły się w Warszawie IX Polskie Spotkania Europejskie, w których wzięła udział 10 osobowa reprezentacja naszego klubu + trzej opiekunowie.

W części oficjalnej odbywającej się na dziedzińcu Zamku Królewskiego wysłuchaliśmy przemówień Leszka Balcerowicza, Jerzego Buzka, Danuty Hiibner, Tadeusza Mazowieckiego, który wręczył Polską Nagrodę Europejską Normanowi Daviesowi. Na koniec odśpiewaliśmy "Odę do radości" i mogliśmy poczęstować się tortem i pączkami.

Potem nareszcie nastąpił pochód ulicami stolicy zwany popularnie paradą Schumana, który był połączony z festynem i targami organizacji pozarządowych i stolic europejskich.

"PASZPORT EUROPEJSKI" - konkurs wojewódzki

W dniu 25 maja w Rzeszowie odbył się konkurs "Paszport Europejski". Jest on organizowany

od kilku lat, ale w tym roku nasze koleżanki wzięły po raz pierwszy w nim udział. Pod opieką pani mgr Magdaleny Brej zwyciężczynie szkolnych eliminacji konkursu "Krok po kroku do Unii Europejskiej": Dominika Sajdak, Anna Bieńkowska i Justyna Mosoń reprezentowały Gimnazjum Nr 2. Ich pierwszy start w konkursie był udany, bo na 23 startujące drużyny, dziewczęta zajęły 8 miejsce.

"KROK PO KROKU DO UNII EUROPEJSKIEJ" KONKURS POWIATOWY

29 maja w naszej szkole odbył się konkurs powiatowy "Krok po kroku do unii Europejskiej". Wzięło w nim udział 5 drużyn zgłoszonych ze szkół gimnazjalnych naszego powiatu. Drużyny trzyosobowe zostały wyłonione w szkolnych eliminacjach.

W półfinale należało rozwiązać test, którego pytania dotyczyły praktycznie wszystkich dziedzin życia Europejczyków na przestrzenni wieków. Finał polegał na udzieleniu odpowiedzi na wcześniej wylosowane pytania.

Najlepszymi spośród startujących okazały się nasze koleżanki, zajmując kolejno I, II, III miejsce.

Końcowa klasyfikacja przedstawiała się następująco:

1 miejsce - Anna Bieńkowska III d

2 miejsce - Dominika Sajdak III i

3 miejsce - Justyna Mosoń III e

"OTWÓRZ SWOJE SERCE, JAK OTWIERA SIĘ ŚWIAT"

W przedostatnim dniu roku szkolnego 2001/2002 Samorząd i Gazetka szkolna urządziły koncert charytatywny z którego dochód przekazano na rzecz Julii Mroczki.

W czasie koncertu Klub Europejski prowadził punkt informacji europejskiej dla mieszkańców miasta i uczniów naszej szkoły. Wszystkim zainteresowanym rozdawaliśmy kolorowe gadżety przysłane z Centrum Informacji Europejskiej z Warszawy, były to broszury, foldery, informatory, a także dla dzieci baloniki i chorągiewki.

Przeprowadziliśmy także konkurs wiedzy o UE wśród zgromadzonej młodzieży. Do wygrania były: płyty CD, plakaty i zakładki - wszystkie o tematyce unijnej.

2002/3

II PODKARPACKIE FORUM W RZESZOWIE

„My Europejczycy musimy trzymać się razem”, to były słowa wypowiedziane przez Bartłomieja Gębarowskiego (dyrektor Regionalnego Centrum Informacji Europejskiej), na II Podkarpackim Forum klubów Europejskich, które odbyło się 16-17 października 2002 roku.

Oczywiście Gimnazjum Nr 2 w Jaśle skorzystało z zaproszenia i wydelegowało reprezentantów. Były nimi: pani Magdalena Brej, która jest opiekunką Klubu Europejczyka, oraz uczennica klasy III B Sylwia Kucharczyk, Już 3 lata są prowadzone bezpłatne Lekcje Europejskie, zarówno dla szkół podstawowych, gimnazjalnych jak i dla szkół ponad gimnazjalnych.

To spotkanie było nazwane „Forum po państwach”, gdyż będący przedstawiali historię oraz cech charakterystyczne poszczególnych państw członkowskich.

Na początku Gimnazjum nr 2 z Niska zaśpiewało hymn EU „Oda do radości”. Następnie przedstawili państwo niemieckie, co było o tyle ciekawe, gdyż mówił jeden z prowadzących po niemiecku. Przygotowane mieli także slajdy, na których znajdowały się zdjęcia charakterystycznych budowli, krajobrazów dla kraju przez nich opisywanego. Na końcu swojego wystąpienia zaprosili, wszystkich obecnych na spróbowanie potraw, które jada się w Niemczech. Następnie zaprezentowało WSLiZ oraz Gimnazjum Akademicki, które również przedstawiało państwo niemieckie. Mieli oni nagrany swój występ na kasecie wideo.Następnie był program przygotowany przez Zespół Szkół Społecznych nr 1 w Rzeszowie, a potem przez Gimnazjum z Iwonicza Zdroju. Właśnie, to ich występ zapamiętałam najlepiej, gdyż programy były ciekawie i przejrzyście przedstawiony.

W drugim dniu pan Bartłomiej Gębarowski przygotował referat na temat „Systemu szkolnego” w krajach Unii Europejskiej. Dowiedziałam się z niego wielu ciekawych rzeczy, m.in. to, że obowiązek chodzenia do szkoły w Grecji jest tylko do 14 roku życia. Zdziwiło mnie to bardzo, gdyż jak sami wiecie w naszym kraju jest on, aż do 18 lat.

Następnie przemówił pan Maciej Wicherek z Europejskiego Centrum Młodzieży w Krakowie. Mówił on o korzyściach przystąpienia do UE. Po wystąpieniu jeszcze jednego zaproszonego gościa pana Jarosława Reczka, został przedstawiony raport z działalności klubów Europejskich. Z którego wynika, że:

• na dzień 17 października 2002 roku w bazie RCIE jest zapisane 115 SKE,
• w całej Polsce działa 2500 Klubów Europejskich,
• Podkarpacie ma 4% Klubów w skali kraju,
• w powiecie rzeszowskim działa 26 klubów, w powiecie dębickim 11, a w powiecie jasielskim 3 kluby europejskie.

ANDRZEJKI

27 listopada 2002 roku jak zwykle obchodziliśmy „Andrzejki”. W ten niezwykły wieczór oczywiście były wróżby i zabawy, które proponowali uczestnicy. Nie mogło zabraknąć oczywiście tańców wygibańców, w których najchętniej uczestniczyły dziewczęta.

WYBORY ZARZĄDU

W dniu 4 grudnia 2002 roku odbyły się wybory zarządu Klubu Europejskiego EUROGIM. Wybory poprzedzone były programem przygotowanym przez koło recytatorskie . Po obejrzeniu spektaklu słowno-muzycznego przystąpiliśmy do głównego naszego zadania – WYBORÓW!

Nowy zarząd klubu przedstawia się następująco:

Prezes – Agnieszka Warchoł klasa II C

Wiceprezes – Sylwia Doktor klasa II F

Wiceprezes – Agnieszka Janik klasa II C

Sekretarz – Magda Kopyta klasa I L

Członek – Natasza Dawidowska klasa I L

KONKURS PLASTYCZNY

Klub Europejski wraz z kółkiem plastycznym działającym w naszej szkole zorganizował w ramach projektu „Wielka Brytania w oczach gimnazjalisty” konkurs na „Kartkę Bożonarodzeniową z motywem angielskim”.

Konkurs przyniósł wiele ciekawych prac, z których wybraliśmy najładniejsze i wysłaliśmy do urzędów miejskich i różnych organizacji pozarządowych. Pozostałe kartki zasiliły Kiermasz Bożonarodzeniowy zorganizowany przez Samorząd Uczniowski, z którego zebrane pieniądze przeznaczono dla Julii Mroczki.

WIECZÓR BRYTYJSKI

W dniach 10 i 14 stycznia 2003 r. odbyły się spotkania w ramach projektu „Wielka Brytania w oczach gimnazjalisty” pod tytułem "Wieczór brytyjski". 10 stycznia klubowicze spotkali się ze swoimi rodzicami i zaproszonymi nauczycielami z naszej szkoły. Zostały zaprezentowane zwyczaje związane z Bożym Narodzeniem w Polsce i Wielkiej Brytanii, jasełka oraz prezentacja multimedialna.

14 stycznia 2003 r. zaprosiliśmy do naszej szkoły uczniów klas szóstych ze Szkoły Podstawowej nr 2 i nr 4. Nasze koleżanki i koledzy mogli obejrzeli prezentację multimedialną, która przedstawiała najważniejsze wiadomości o Wielkiej Brytanii. Klubowicze opowiedzieli poprzez krótką dramę o zwyczajach bożonarodzeniowych Brytyjczyków oraz odegrali fragment jasełek w wersji angielskiej. Nie zabrakło też kolęd odśpiewanych w dwóch wersjach językowych. Następnie uczniowie klas szóstych wzięli udział w konkursie „Wiedzy o Wielkiej Brytanii”. Najlepszymi okazały się dziewczynki ze Szkoły Podstawowej Nr 2, drugie miejsce zajęła grupa mieszana ze Szkoły Podstawowej Nr 4, a trzecie miejsce zajęły dwie drużyny z obu szkół. Mamy nadzieję, że w przyszłości częściej będziemy się spotykać na takich imprezach również z uczniami innych szkół.

KROK PO KROKU DO UNII EUROPEJSKIEJ

4 kwietnia 2003 r. odbyły się eliminacje szkolne do konkursu powiatowego „Krok po kroku do Unii Europejskiej”. W eliminacjach uczestniczyło 14 uczniów z klas od 1 do 3. Eliminacje polegały na rozwiązaniu testu. Najlepsi okazali się:

1. miejsce – Sylwia Kucharczyk kl. 3b
2. miejsce – Urszula Wieliczko kl. 3d
3. miejsce – Małogorzata Ziomber kl. 1ł

Każdy z uczestników okazał się wspaniałym znawca tematyki unijnej jak i krajów leżących w Europie.

25 kwietnia odbył się finał konkursu, w którym uczestniczyło 8 drużyn z gimnazjów powiatu jasielskiego. Po eliminacjach przeprowadzonych w formie testów, do rozgrywki finałowej zakwalifikowały się drużyny z Gimnazjum Nr 2 w Jaśle, Gimnazjum w Bączalu Dolnym i Gimnazjum w Brzyskach. Najlepsza okazała się nasza drużyna w składzie: Małgosie Ziomber, Ula Wieliczko i Sylwia Kucharczyk. Składamy im gratulacje i życzymy sukcesów w innych konkursach.

SPOTKANIE Z SEKRETARZEM STANU W MINISTERSTWIE NAUKI I INFORMATYKI WOJCIECHEM SZEWKO

7 maja 2003 roku w Jasielskim Domu Kultury odbyło się spotkanie z przedstawicielem rządu RP panem Wojciechem Szewko. Spotkanie miało dotyczyć rozwoju informatyki i przepływu informacji po wejściu Polski do Unii Europejskiej. Spotkanie przerodziło się jednak w spotkanie informacyjne, „Co UE da naszemu regionowi i jego mieszkańcom?”. W spotkaniu uczestniczyły nasze koleżanki z klas I pod opieką pań: Magdaleny Brej i Ilony Dranki. Liczymy na więcej spotkań tego typu, myślimy, że mieszkańcy naszego regionu chcą się jeszcze dużo dowiedzieć o korzyściach i negatywach przystąpienia Polski do UE.

X SPOTKANIA EUROPEJSKIE W W-WIE

W dniu 10 maja 2003 roku w Warszawie mogliśmy uczestniczyć w X Polskich Spotkaniach Europejskich, których zwieńczeniem była Parada Schumana. Nasza grupa licząca 10 uczennic z klas I ł, l i II c pod opieką pań Magdaleny Brej i Ilony Dranki oraz pana dyrektora Lucjana Tomalskiego znalazła się w stolicy około godz. 9 i tam na Placu Zamkowym czekaliśmy na rozpoczęcie parady. Spotkanie było wspaniałe, gdyż mogliśmy zobaczyć i posłuchać takich osobowości jak pan Prezydent Aleksander Kawśniewski, Jolanta Kwaśniewska, Róża Thun, Danuta Hübner, Tadeusz Mazowiecki, Leszek Balcerowicz, czy tegorocznego zdobywcę Nagrody Europejskiej Adama Małysza, za którego odebrał nagrodę trener Teiner. Porozmawialiśmy także z panem Józefem Oleksym, Krzysztofem Hołowszczycem i Jerzym Buzkiem. Przemarsz parady był niesamowicie kolorowy i radosny. To fantastyczna zabawa i przygoda, w której każdy może uczestniczyć, a przy okazji poznać ciekawych ludzi z różnych stron Polski.

KONKURS POWIATOWY "EUROPA NASZ DOM"

Konkurs składał się z dwóch etapów. Pierwszy trwający do 15 maja polegał na wykonaniu folderów o państwach założycielskich Unii Europejskiej. W tym etapie szkoły, które zgłosiły swój udział podeszły bardzo różnie do formy folderu. Jednak po posiedzeniu komisji konkursowej miejsca prezentowały się następująco:

1. Gimnazjum Nr 1 w Jaśle
2. Gimnazjum Nr 2 w Jaśle
3. Gimnazjum w Osieku Jasielskim
4. Gimnazjum w Trzcinicy

W dniu 3 czerwca odbył drugi etap konkursu, którego celem było zaprezentowanie wycieczki po krajach założycielskich Unii Europejskiej. I tu było prawdziwe pole do popisu inwencji twórczej grup uczestniczących w konkursie. Po występach trwających nie więcej niż 10 minut, co jest niezwykle trudne, aby zmieścić w tak krótkim czasie ciekawe wiadomości o 6 krajach, jury przystąpiło do podliczania wyników.

Po dwóch etapach konkursu najlepsza okazała się drużyna z Gimnazjum Nr 1 w Jaśle. Miejsce drugie zajęła drużyna Gimnazjum nr 2 w Jaśle, trzecie Gimnazjum w Osieku Jasielskim i czwarte Gimnazjum w Trzcinicy.

2003/4

CO NOWEGO

Rok szkolny 2003/2004 rozpoczęliśmy od naboru nowych członków w nasze szeregi. Stworzona została nowa strona internetowa, jest nowy adres (www.gim2jaslo.edu.pl/eurogim) i logo klubu. Naszym założeniem w br. jest zrealizowanie dwóch projektów. Pierwszy z nich "Z tolerancją na Ty", który będzie prowadzony także prze klasy integracyjne, Klub Wolontariusza oraz chętne osoby. Podsumowaniem ma być koncert charytatywny na Rynku Jasła. Drugim projektem jest "Kolorowa Europa" w ramach którego zbierzemy i opracujemy foldery o euroregionach i regionach Europy, przeprowadzimy konkurs powiatowy "Europa nasz dom" i konkursy szkolne na reklamę euroregionu i "Cuda Europy". Podsumowanie tego projektu ma być wycieczka do Belgii i Holandii.

APEL "Z TOLERANCJĄ NA TY"

27 listopada 2003 r. odbył się apel poświęcony tolerancji. Jesteśmy gimnazjum, w którym uczą się osoby niepełnosprawne, mające inny kolor skóry, przekonania, wyznający inną religię, dlatego w czasie tej uroczystości chcieliśmy przybliżyć „życie” tych młodych ludzi, naszych kolegów i koleżanek.

Apel przygotowali uczniowie z klas integracyjnych 1a, 1b, 3a, Członkowie Klubu Europejskiego i Klubu Wolontariusza. Mamy nadzieje, że choć trochę przekonaliśmy uczniów naszego gimnazjum, że osoby niepełnosprawne, mające inny kolor skóry... nie różnią się od nas, a mogą wnieść w nasze życie wiele radości, podać pomocną dłoń.

WIGILIA 2003

W piątkowy wieczór klubowicze, opiekunowie i dyrekcja spotkali się, by zakończyć rok 2003 wspólną wigilią Klubu Europejskiego „EUROGIM”.

Przygotowaliśmy potrawy z różnych krajów europejskich, które są charakterystyczne w czasie Bożego Narodzenia. Wśród smakołyków był tradycyjny barszcz z paluszkami, śledź, ze słodkości sernik, ciasteczka z makiem, piernik i wiele innych specjałów.Po złożeniu sobie życzeń, mogliśmy oglądaliśmy jasełka przygotowane przez uczennice klasy I d i oczywiście coś dobrego zjeść. Wspólnie spędzony wieczór zakończony został śpiewaniem kolęd i pastorałek.

TOLERANCJA WOKÓŁ NAS

W dniu 12 lutego 2004 r. odbył się w naszej szkole finał konkursu powiatowego „Tolerancja wokół nas”, który przeznaczony był dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych naszego powiatu. Konkurs składał się z dwóch części literackiej i plastycznej. Każdy z młodych artystów i literatów wykazał się dużą wrażliwością i wyobraźnią, chociaż temat tolerancji jest bardzo szeroki i trudny do ujęcia. W części literackiej ocenialiśmy dobór treści, oryginalne ujęcie tematu oraz brak błędów.

Najlepszymi pracami według jury były:
Spośród szkół podstawowych:
I miejsce – Barbara Caban, uczennica SP 2 ,
II miejsce – Adam Bełda, uczeń SP 4
III miejsce – Dawid Piczak, uczeń SP 2
Wyróżnienia zdobyli: Magdalena Walczyk z SP 8 i Karolina Skiba z SP 2
Wśród szkół gimnazjalnych:
I miejsce – Anna Kapała uczennica Gimnazjum w Tarnowcu
II miejsce – Katarzyna Osińska uczennica Gimnazjum Nr 1 w Jaśle
III miejsce – Angelika Poliwka uczennica Gimnazjum Integracyjnego w Osieku Jasielskim
Wyróżnienia otrzymały: Agnieszka Bors uczennica Gimnazjum Integracyjnego w Osieku Jasielskim i Anna Kmiotek uczennica Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Jaśle.

W części plastycznej ocenialiśmy dobór technik, oryginalne ujęcie tematu oraz staranność wykonania. Najlepszymi pracami według jury były:
Ze szkół podstawowych:
I miejsce – Aleksandra NguyenVan, uczennica SP 2,
II miejsce – Angelika Głowacka, uczennica SP w Tarnowcu
III miejsce – Aleksandra Zajdel, uczennica również SP w Tarnowcu
Gimnazja:
I miejsce – zajął Paweł Patyk uczeń Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Jaśle
II miejsce – Ewa Kozak uczennica Publicznego Gimnazjum w Brzyskach
III miejsce – Anna Kapała uczennica Gimnazjum w Tarnowcu

Serdecznie dziękuję Wam za udział i waszym opiekunom, za opiekę i pomoc. Mam nadzieję, że w przyszłym roku również przestawicie nam swój talent i pomysłowość. Konkurs zakończył się krótkim montażem przygotowanym przez członków Teatru szkolnego z ich opiekunem - panią Katarzyną Tomkiewicz. Były również nagrody dla zwycięzców, które wręczyła dyrektor Gimnazjum pani Aleksandra Zajdel-Kijowska.

KONKURS POWIATOWY - II edycja - "EUROPA NASZ DOM"

W dniu 14 lutego 2004 r. odbył się pierwszy etap II edycji konkursu powiatowego "Europa nasz dom". Do konkursu zgłosiło się 10 szkół gimnazjalnych z naszego powiatu, jednak do testu przystąpiło tylko osiem.. Patronat nad konkursem objął starosta powiatu jasielskiego pan Marian Gancarz.

W pierwszym etapie konkursu trzyosobowe drużyny rozwiązywały test wiedzy na temat Unii Europejskiej i Europy Najlepszymi szkołami okazały się:
*Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Jaśle - 118 pkt.
*Publiczne Gimnazjum w Szebniach - 93 pkt.
*Gimnazjum w Nowym Żmigrodzie - 71 pkt

Finał konkursu to rywalizacja w kategorii teatralnej. 19 marca 2004 r. artyści ze zwycięskich szkół zmierzyli się tym razem na scenie w dramie pod tytułem "Narodowe dziwactwa Europejczyków". Temat trudny do zrealizowania, jednak drużyny poradziły sobie znakomicie. Mogliśmy zobaczyć międzynarodowe spotkanie w karczmie zaprezentowane przez uczennice z Gimnazjum w Nowym Żmigrodzie, program telewizyjny z Publicznego Gimnazjum w Szebniach i senne „mary” z Gimnazjum Nr 2.

Ostateczne wyniki konkursu:
I miejsce Gimnazjum Nr 2 z O.I. im. Ignacego Łukasiewicza w Jaśle
II miejsce Publiczne Gimnazjum w Szebniach
III miejsce Gimnazjum w Nowym Żmigrodzie

Gratulujemy inwencji twórczej wszystkim uczniom i opiekunom oraz zapraszamy na zmagania za rok.

DZIEŃ OTWARTY GIMNAZJUM NR 2 z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI w JAŚLE

W dniu 17 kwietnia 2004 roku po raz kolejny przyjmowaliśmy w naszej szkole szóstoklasistów ze szkół podstawowych naszego powiatu oraz rodziców i nauczycieli.

Klub Europejski przygotował salę prezentując dotychczasowy dorobek klubowiczów, niektórzy pisali listy do kolegów z Polski i zagranicy w ramach projektu CEO "Listy do Europy"

FESTYN MAJOWY - 3 MAJA

W dniu 3 maja 2004 r. Młodzieżowy Dom Kultury i Jasielski Dom Kultury wraz z młodzieżą z jasielskich szkół przygotowali Festyn majowy. Na festynie podczas programu artystycznego prezentowały się poszczególne szkoły z naszego powiatu - wokalnie i tanecznie.

Klub Europejski przygotował stanowisko, gdzie każdy chętny mógł zapoznać się z naszą działalnością.

PREZENTACJA PROJEKTU - WARSZAWA 7-9 MAJ 2004 r.

W piękny majowy poranek opiekun Klubu pani Magdalena Brej oraz członkinie: Aleksandra i Kinga Mazur wybrały się do Warszawy aby uczestniczyć w spotkaniu przygotowanym przez CEO.

Spotkanie miało charakter szkoleniowy, dotyczyło programu projektu "Z tolerancją na ty"

LOTERIA FANTOWA

W dniu 1 czerwca 2004 r. z okazji Dnia Dziecka wolontariuszki: Anna Kmiotek, Ewelina Stasiowska, Urszula Byś, Joanna Węgrzyn, Agnieszka Helle, Ilona Sajdak i Joanna Ignarska przygotowały loterie fantową dla uczniów naszej szkoły. Fanty do loterii ufundowały Polskie Radio S.A. i radio RMF FM oraz sklepy „Wszystko po 4 zł”, Rafineria Jasło S.A.

Zebraliśmy w sumie 300 złotych.

W tym dniu także zakończyliśmy realizację projektu "Z tolerancją na ty".

2004/5

Młodzi GIMNAZJALIŚCI Działają

Klub Europejski EUROGIM działający przy Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi od dwóch lat współpracuje z Centrum Edukacji Obywatelskiej w Warszawie. W ramach modułu „Młodzi Obywatele Działają” młodzież realizowała w roku szkolnym 2003/2004 projekt „Z tolerancją na ty”. Gimnazjaliści wraz z opiekunami przygotowali i zrealizowali następujące zadania: apel dla społeczności szkolnej „Z tolerancją a ty”; całoroczne dokształcanie dzieci i młodzieży z Państwowego Domu Dziecka w Wolicy; przedstawienie „Wigilijne opowiadanie” przygotowane przez uczniów klas integracyjnych dla szóstoklasistów z powiatu jasielskiego; szkolny konkurs literacki anglojęzyczny „Integracja w naszej szkole”; konkurs powiatowy „Europa nasz dom” – Narodowe dziwactwa Europejczyków (udział wzięło 8 pięcioosobowych drużyn gimnazjów powiatu jasielskiego); konkurs powiatowy dla szkół podstawowych i gimnazjów z naszego powiatu „Tolerancja wokół nas” w dwóch kategoriach: w kategorii literackiej (wpłynęło 41 prac, w tym 22 z gimnazjów i 19 ze szkół podstawowych) i w kategorii plastycznej (wpłynęło 26 prac, w tym 11 z gimnazjów i 15 ze szkół podstawowych).

Prezentacja projektu odbyła się 1 czerwca w auli naszej szkoły. Przybyli przedstawiciele władz miasta, organizacji społecznych, stowarzyszeń, delegacje gimnazjów i szkół podstawowych, finaliści konkursów. Koncert podsumowujący projekt współtworzyli: zespół „Zgrana paka” z Warsztatów Terapii Zajęciowej Polskiego Stowarzyszenia na Rzecz Osób Upośledzonych Umysłowo w Jaśle, ze spektaklem „Kąpciuszek” w uwspółcześnionej wersji bajki dla dzieci „Kopciuszek”, dzieci z Przedszkola nr 9 w Jaśle z prezentacją „Bo nasze przedszkole to jedna rodzina”; Zespół „Iskra” ze Środowiskowego Domu Samopomocy w Foluszu, który jest integralną częścią Domu Pomocy Społecznej w Foluszu w programie muzycznym „Wakacyjna przygoda” oraz młodzież Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w programie słowno – muzycznym „Z tolerancją na ty”.

W ramach koncertu uczestnicy, a także zaproszeni goście, mieli możliwość podziwiania prac uczestników koncertu, a także zakupu prac wykonanych na warsztatach terapii zajęciowej odbywających się w Środowiskowym Domu Samopomocy w Foluszu.

To był ważny dzień dla naszej szkoły, dzień niezapomnianych wrażeń. Uczniowie, którym przez cały rok realizacji projektu przyświecały słowa Jana Pawła II „Człowiek jest wielki, nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest; nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi”, będą długo go wspominać. Te niezapomniane chwile uzmysłowiły nam, że wszyscy jesteśmy tacy sami.

Projekt zaprezentowaliśmy we wrześniu na VI Ogólnopolskiej Prezentacji Projektów „Młodzi Obywatele Działają” zorganizowanej przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i Kancelarię Prezydencką w Bibliotece Narodowej w Warszawie. Prezentowany projekt został zakwalifikowany do kategorii „Pomagamy innym”. Głównym ekspertem dla powyższej grupy była Danuta Kuroń z Fundacji Pomocy Społecznej SOS. Nasz projekt został oceniony wysoko, a uczniowie Gabriela Bieńkowska, Aneta Kośmidek, Kamil Koś, Aleksandra Mazur, Kinga Mazur oraz opiekunowie Magdalena Brej i Ilona Dranka usłyszeli pod swoim adresem wiele ciepłych słów. Pani Danuta Kuroń wyraziła chęć bliższej współpracy z naszą szkołą.

W czerwcu postanowiliśmy kontynuować podjęte działania. Po napisaniu projektu „Inni, ale tacy sami” Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi zgłosiło swój akces do Klubu Szkół Tolerancji. Klub powstał z inicjatywy i pod patronatem Pani Prezydentowej Jolanty Kawaśniewskiej jako kontynuacja programu „Tęczowy Most Porozumienia”. Założycielami Klubu są: Fundacja „Porozumienie bez barier” oraz trzy gimnazja: z Jedwabnego, Łodzi i Gimnazjum nr 45 z Warszawy.

W sierpniu szkoła została wybrana na koordynatora województwa podkarpackiego. Otrzymaliśmy najwyższą ocenę spośród gimnazjów z Podkarpacia starających się o koordynowanie pracy szkół należących do Klubu Szkół Tolerancji. Dnia 22 października w Pałacu Prezydenckim miała miejsce ważna uroczystość, na którą zaproszenie otrzymali: Dyrektor Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi Aleksandra Zajdel – Kijowska, koordynator projektu Magdalena Brej i przedstawiciel społeczności uczniowskiej Kamil Koś. Dyrektor Aleksandra Zajdel – Kijowska odebrała z rąk Jolanty Kwaśniewskiej nominację na koordynatora wojewódzkiego Klubu Szkół Tolerancji.Podczas tej uroczystości kolejny raz uhonorowano znaną wszystkim Annę Dymną Orderem Tolerancji.

W związku z tak prestiżowym wyróżnieniem nasza szkoła za cel nadrzędny stawia sobie uczenie tolerancji na wielu płaszczyznach. Dziękujemy Wszystkim którzy do tej pory wspierali nas materialnie i duchowo w realizacji naszego przedsięwzięcia: Burmistrzowi Miasta Jasła Andrzejowi Czerneckiemu, Burmistrzowi Krzysztofowi Wnękowi, Staroście Powiatu Jasielskiego Marianowi Gancarzowi, księdzu Marianowi Putyrze Dyrektorowi Caritasu, księgarni „Jacek”, CEO, nauczycielom współrealizującym projekt w roku szkolnym 2003/2004 Ewie Ćwik, Ilonie Drance, Agacie Hap, Katarzynie Tomkiewicz, Rodzicom i samorządowi uczniowskiemu Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi.

Magdalena Brej

Andrzejki

My też jak nakazuje tradycja urządziliśmy sobie wieczór wróżb z tańcami. Członkowie Klubu Wolontariusza i Klubu Europejskiego wspólnie tańczyli, śpiewali i oczywiście wróżyli, a wyszły cuda nie dziwy.

Miło i wesoło było wspólnie spędzić czas, który musiał się nie ubłaganie skończyć.

Apel „Z tolerancją na Ty – Inni, ale tacy sami”

28 października i 3 listopada 2004 r. oficjalnymi apelami rozpoczęliśmy drugą edycje projektu „Z tolerancja na Ty – Inni, ale tacy sami”. W tym roku szkolnym będziemy zajmować się osobami niepełnosprawnymi. Inscenizację „Małego księcia” przygotowała pani Katarzyna Tomkiewicz wraz z członkami Teatru szkolnego.

Wigilia klubowa

W dniu 22 grudnia 2004 roku odbyło się tradycyjne spotkanie wigilijne klubowiczów. Nasza koleżanka Marta Kuzior przygotowała z koleżankami i kolegami krótki spektakl wigilijny, który przedstawił ludzkie ułomności i zalety, te ostatnie, tak ważne we współczesnym świecie. Dorota Pieniądz odczytała urywek Pisma Świętego i odmówiła modlitwę. Po uroczystym początku nastąpiła miła chwila, czyli łamanie się opłatkiem. Życzeń nie było końca. Wreszcie zasiedliśmy do wigilijnego stołu, który dzięki życzliwości rodziców zapełniony został tradycyjnymi potrawami bożonarodzeniowymi. Moglibyśmy tak siedzieć i rozmawiać do rana, jednak ten dzień był ostatnim, jaki spędzaliśmy w szkole i choć trudno było się rozstać musieliśmy w końcu posprzątać i iść do domu.

Konkurs powiatowy „Tolerancja wokół nas”

Dnia 15 kwietnia 2005 r. rozstrzygnięty został II konkurs powiatowy „Tolerancja wokół nas”. Udział w konkursie wzięło 11 szkół podstawowych i gimnazjalnych naszego powiatu. Konkurs obejmował uniwersalny temat – tolerancji wobec osób niepełnosprawnych i przeprowadzono go w dwóch kategoriach plastycznej i literackiej.

Wyniki ogłoszone właśnie 15 kwietnia były bardzo długo ustalane, gdyż oba jury miały trudny orzech do zgryzienia. Ostateczna klasyfikacja przedstawia się następująco:

KATEGORIA LITERACKA

SZKOŁY PODSTAWOWE

1. E. Gałuszka – Szkoła Podstawowa w Osieku Jasielskim
2. M. Kozak – Szkoła Podstawowa Nr 2 w Jaśle
3. B. Surmach - Szkoła Podstawowa Nr 2 w Jaśle
4. M. Stachura – Szkoła podstawowa Nr 8w Jaśle – wyróżnienie

GIMNAZJA

1. M. Kmiecik – Gimnazjum Nr 1 im. Świętej Jadwigi królowej w Jaśle
2. A. Halko – Gimnazjum w Bączalu Dolnym
3. A. Poliwka – Gimnazjum
4. A. Kmiotek – Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Jaśle – wyróżnienie

KATEGORIA PLASTYCZNA

SZKOŁY PODSTAWOWE

1. A. Gadzała – Szkoła Podstawowa Nr 2 w Jaśle
2. M. Tran - Szkoła Podstawowa Nr 2 w Jaśle
3. W. Dziok - Szkoła Podstawowa Nr 2 w Jaśle
4. A. Baran - Szkoła Podstawowa Nr 6 w Jaśle – wyróżnienie
5. K. Dybka - Szkoła Podstawowa w Bączalu Dolnym – wyróżnienie

GIMNAZJUM

1. A. Głowacka – Gimnazjum w Tarnowcu
2. P. Patyk – Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Jaśle
3. A. Halko - Gimnazjum w Bączalu Dolnym
4. K. Piś – Gimnazjum w Bączalu Dolnym – wyróżnienie
5. W. Zajdel – Gimnazjum w Tarnowcu – wyróżnienie

Konkurs powiatowy „Europa nasz dom”

W dniu 13 kwietnia 2005 r. odbył się finał III edycji konkursu powiatowego „Europa nasz dom”, który skierowany był do uczniów szkół gimnazjalnych powiatu jasielskiego. W tej edycji uczestniczyło 6 szkół, z których wydelegowano trzyosobowe drużyny.

Konkursowicze mieli przygotować prezentację na temat ich szkoły w Unii Europejskiej oraz wzięli udział w teście dotyczącym wiedzy na temat tej organizacji i jej wpływu na życie osób niepełnosprawnych.

Najlepszą szkołą okazało się nasze gimnazjum, a ostateczna klasyfikacja przedstawiła się następująco:

1. Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Jaśle
2. Gimnazjum w Trzcinicy
3. Gimnazjum Nr 1 im. Świętej Jadwigi królowej w Jaśle

Dzień Europejski

Początkiem października przeprowadziliśmy apel, na którym przedstawiciele klas I – III wylosowali kraje na Dzień Europejski. Klasy I mają za zadanie przygotować dwie potrawy w wylosowanego kraju UE, natomiast klasy II i III przygotowują prezentacje jednego z 25 krajów należących do UE. Planowana prezentacja będzie miała miejsce 25 maja 2005 r.

2005/6

Opracowano nowy statut

W tym roku szkolnym praca w klubie została przeorganizowana, a powodem tego było złączenie się EUROGIMU i Klubu Wolontariusza. Powstała sekcja wolontariatu, do której mogą należeć uczniowie chcący nieść pomoc szczególnie dzieciom.

Projekt „Z tolerancją na Ty - Jesteśmy razem”

W dniu 19 października 2005 roku zostaliśmy przyjęci do Klubu Szkół Tolerancji, który działa pod patronatem pani prezydentowej Jolanty Kwaśniewskiej. W Pałacu Prezydenckim odbyła się wspaniała uroczystość, na której uczniowie naszej szkoły zaprezentowali krótki występ. Naszą pracę docenili wszyscy oglądający włącznie z p.J. Kwaśniewską. Pani dyrektor Aleksandra Zajdel – Kijowska odebrała Akt Członkowski KST z rąk pani prezydentowej. Przekazała jednocześnie książeczkę, którą wydała nasza szkoła z okazji 10 – lecia Idei Integracji.

Klub Szkół Tolerancji

Nasza szkoła jako koordynator wojewódzki KST i do tego roku jego pełnoprawny członek chętnie zaprasza wszystkie szkoły gimnazjalne do udziału w klubie, jednak trzeba pamiętać, że jest to ciągła praca na rzecz szerzenia idei tolerancji.

Światowy Dzień Tolerancji

16 listopada 2005 r. obchodziliśmy Światowy Dzień Tolerancji, którego obchody zostały zainicjowane na jednym ze spotkań KST. Klub przygotował apel, na którym uczniowie naszej szkoły mogli oglądnąć prezentację z Pałacu Prezydenckiego i dowiedzieć się, z czym jest ona związana.

„Dzień Europejski”

23 listopada 2005 r. społeczność szkolna rozpoczęła przygotowania do Dnia Europejskiego, którego finał odbędzie się na przełomie maja/czerwca. Przewodniczący wszystkich klas wylosowali państwa Unii Europejskiej, co wzbudziło ogromne emocje.

W tym roku szkolnym uczniowie będą musieli przygotować:

• Klasy I – potrawę (deser lub sałatkę),
• Klasy II – prezentacja państwa,
• Klasy III – strój (pokaz mody).

Życzymy wszystkim powodzenia w realizacji pomysłów.

„Europa nasz dom”

IV edycja konkursu powiatowego „Europa nasz dom” w tym roku rozpoczęła się w listopadzie 2005 r., a swój finał będzie miała 5 kwietnia 2006 r. W tym roku uczniowie gimnazjów będą mieli do przygotowania prezentację „Szkolne biuro turystyczne”, której celem będzie przygotowanie wycieczki po wybranym kraju UE.

„Tolerancja wokół nas”

III edycja konkursu powiatowego dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych. W tym roku szkolnym tematem przewodnim prac literackich i plastycznych jest hasło KST „Jesteśmy razem”. Finał konkursu odbędzie się na przełomie maja/czerwca. Przygotowanie warsztatów o tolerancji dla uczniów szkół podstawowych Uczniowie należący do Klubu razem z p. Brej przygotowują warsztaty dla uczniów szkół podstawowych dotyczące tolerancji. Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Nasze działania w ramach projektu „Z tolerancją na Ty – Jesteśmy razem”, jak co roku zgłosiliśmy do CEO w ramach projektu „Młodzi Obywatele Działają”.

Fundacja Schumana

W tym roku szkolnym Fundacja Roberta Schumana zainicjowała odnowienie rejestracji klubów europejskich. Rejestracja pozwoli nam jak i innym klubom otrzymywanie bezpłatnego czasopisma „Kalendarz europejski” oraz otrzymywanie materiałów edukacyjnych.

Fundacja ogłosiła już termin Spotkań Europejskich i Parady Schumana na 13 maja. Więc do zobaczenia na paradzie.

„Mniejszości narodowe a Traktat konstytucyjny”

W Jasielskim Domu Kultury została urządzona denata na temat mniejszości narodowych. Organizatorem było Centrum Wspierania Organizacji Pozarządowych w Rzeszowie.

Na spotkaniu obecni byli przedstawiciele CeWOP, Urzędu Miasta Jasła, nauczyciele przedszkoli, szkół, uczniowie Gimnazjum Nr 2 z O. I. w Jaśle oraz przedstawiciele Związku Romów w Jaśle.

II konkurs powiatowy „Europa nasz dom”

Na przełomie października i listopada 2005 r. rozpoczęliśmy realizację konkursu powiatowego dla uczniów gimnazjów „Europa nasz dom”.

Konkurs składa się z 2 części:

TESTU /zakres materiału/

1. Instytucje UE

2. Historia integracji europejskiej i droga Polski do UE

3. Symbole UE

4. Ojcowie UE

5. Euroregiony i regiony europejskie

6. Programy pomocowe

7. Osoby niepełnosprawne w UE

PREZENTACJI – „Szkolne Biuro Turystyczne”

1. Zespoły miały za zadanie przygotować ofertę wycieczki po dowolnym kraju europejskim w wybranej przez siebie formie m.in. prezentacji multimedialnej, folderu, przewodnika.

2. W prezentacji należy uzasadnić wybór kraju (jednego). Czas prezentacji do 5 min.

3. Oceniana była estetyka, ciekawe ujęcie tematu, samodzielność pracy, elokwencja wypowiedzi (prezentacji)

W konkursie wzięło udział 8 szkół gimnazjalnych, które wystawiły po jednej trzyosobowej drużynie. Po teście i prezentacji państwa, gdzie przeważała forma prezentacji multimedialnej klasyfikacja końcowa przedstawiała się następująco:

• I miejsce – Publiczne Gimnazjum w Szerzyznach
• II miejsce – Gimnazjum w Osieku Jasielskim i Gimnazjum Nr 1 w Jaśle
• III miejsce – Gimnazjum Nr 2 z O. I. w Jaśle

III konkurs powiatowy „tolerancja wokół nas”

Na przełomie maja i czerwca w tzw. Tygodniu Tolerancji przeprowadzony został finał konkursu powiatowego „Tolerancja wokół nas”, który skierowaliśmy do uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych. Konkurs jak we wcześniejszych latach rozstrzygany był w dwóch kategoriach:

Część literacka:
1. Dobór prezentowanych treści.
2. Ciekawe ujęcie tematu.
3. Brak błędów językowych, rzeczowych, ortograficznych.

Forma realizacji:

• Opowiadanie
• List
• Wiersz

Część plastyczna:

1. Dobór technik plastycznych.
2. Oryginale ujęcie tematu.
3. Staranność wykonania.

Forma realizacji:

• Format A2 (bezwzględnie)
• Technika dowolna (płaska)
• Samodzielność wykonania (1 osoba)

Jak co roku dzieci i młodzież zaskoczyli nas inwencja twórcza. W konkursie wzięło udział 21 prac literackich oraz 46 prac plastycznych. Autorzy najlepszych prac literackich i plastycznych z podziałem na poziom kształcenia zostali nagrodzeni 1 czerwca 2006 r.

Dzień europejski

1 czerwca 2006 r. odbył się ogólnoszkolny konkurs w ramach Dnia Europejskiego, którego celem jest pokazanie różnorodności kultur występujących na terytorium Europy. Każda klasa od I – III w czasie Światowego Dnia Tolerancji wzięła udział w losowaniu kraju, który miała zaprezentować. Jednak każdy rocznik miał do przygotowania coś innego:

• Klasy I – przygotowanie potrawy (deser lub sałatka)
• Klasy II – prezentacja państwa
• Klasy III – pokaz mody (prezentacja stroju)

Wszystko udało się znakomicie, jak zawsze trochę marudzenia było, jednak efekty zadawalają wszystkich.

Klasy I

Klasa	Państwo
1a	Portugalia
1b	Szwecja
1c	Austria
1d	Węgry
1e	Łotwa
1f	Hiszpania
1g	Holandia
1h	Słowacja
1i	Finlandia
1j	Malta
1k	Niemcy
1l	Wielka Brytania

Klasy II

Klasa	Państwo
2a	Słowenia
2b	Malta
2c	Litwa
2d	Włochy
2e	Finlandia
2f	Portugalia
2g	Słowacja
2h	Luksemburg
2i	Irlandia
2j	Estonia
2k	Łotwa
2l	Niemcy

Klasy III

Klasa	Państwo
3a	Łotwa
3b	Polska
3c	Wielka Brytania
3d	Portugalia
3e	Austria
3f	Malta
3g	Belgia
3h	Finlandia
3i	Francja
3j	Luksemburg
3k	Niemcy
3l	Słowacja

Tydzień tolerancji

W dniach 29 maja – 2 czerwca 2006 r. w naszej szkole trwał Tydzień Tolerancji, który składał się z kilku etapów:

1. Audycji radiowej „Jesteśmy razem”
2. Dnia Europejskiego, który odbywa się w ramach Święta Szkoły
3. Finału Konkursu Powiatowego „Tolerancja wokół nas”
4. Rozstrzygnięcia konkursu szkolnego języka angielskiego „Integracja w mojej szkole”
5. Wieczorku poetyckiego

Skoordynowanie tych imprez z Świętem Szkoły, które również przygotowywałyśmy było bardzo trudne. Jednak wszystko udało się jak najlepiej.

2006/7

APEL INAUGURUJĄCY IV EDYCJĘ PROJEKTU

16 października 2006 r. zainaugurowaliśmy IV edycje projektu "Z tolerancja na Ty". Tym razem projekt zajmie się kulturami narodowymi Węgier, Wielkiej Brytanii i Polski oraz jak w naszej tradycji jest będziemy krzewić tolerancję wobec niepełnosprawnych członków naszej społeczności. Na apelu zaprezentowano program projektu i przeprowadzono losowanie państw na Dzień Europejski.

WIELKA BRYTANIA W OCZACH GIMNAZJALISTY

Projekt miał na celu przybliżenie specyfiki kraju jakim jest Wielka Brytania. Składa się od z czterech różnych kulturowo ziem, co dało możliwość ciekawego przygotowywania zajęć na klubie europejskim. Ponad to uczniowie opracowali prezentację i folder o Wielkiej Brytanii. Niektórzy z nich wzięli udział w konkursie szkolnym „Wiedzy o krajach anglojęzycznych” przygotowany przez nauczycielkę języka angielskiego oraz w pasjonującym wyjeździe studyjnym do Londynu zorganizowanym przez panie uczące języka angielskiego.

ŚWIATOWY DZIEŃ TOLERANCJI

W dniu Światowego Dnia Tolerancji 16 listopada 2006 r. odbył się apel w czasie którego przedstawiono konkurs dla wszystkich klas. Tolerancja i przeciwdziałanie agresji to ważna sprawa wśród ponad 800 uczniów w szkole. Konkurs został rozpisany na poszczególne przedziały wiekowe:

• Klasy 1 – przygotowanie plakatu propagującego tolerancyjną i bezpieczna szkołę
• Klasy 2 – miały temat tolerancji i przeciwdziałania agersji opisać w opowiadaniu
• Klasy 3 – ten najstarszy rocznik miał przygotować wiersz o tolerancji

Tego dnia uczniowie mogli dowiedzieć się, co to jest tolerancją i integracja tak ważna w naszej szkole. Ogłoszono także konkurs dla wszystkich klas na regulamin zachowania sięw szkole, jego celem było by uczniowie stworzyli prawo i potem go przestrzegali.
Rozstrzygnięcie wszystkich konkurencji nastąpiło 21 grudnia 2006 r.

TAK – TOLERANCJI, NIE – AGRESJI

W listopadzie 2006 r. członek Klubu Szkół Tolerancji Publiczne Gimnazjum Nr 14 im. R. Schumana w Łodzi przeprowadziło konkurs wśród członków KST pod tytułem „Mój nauczyciel – wychowawca jest tolerancyjny”. W naszej szkole konkurs bardzo spodobał się uczniom, gdyż mogli ocenić nauczycieli.

Ale nie tylko takie „ocenianie” stało się tematem dyskusji w naszej szkole, powstała także skrzynka „Help box” do której można zgłaszać informacje o agresji na terenie szkoły lub problemach, które mają uczniowie. Ciekawą rzeczą przeprowadzoną przez uczniów była dyskusja na temat „Zero tolerancji w szkole”, programu ministra oświaty. Młodzi ludzie bardzo zywiołowo uczestniczyli w dyskusji ponieważ chodzą do szkoły gdzoe tolerancja jest propagowana.

DZIEŃ EUROPEJSKI

1 czerwca 2007 r. odbył się ogólnoszkolny konkurs w ramach Dnia Europejskiego, którego celem jest pokazanie różnorodności kultur występujących na terytorium Europy. Każda klasa od I – III w czasie Światowego Dnia Tolerancji wzięła udział w losowaniu kraju, który miała zaprezentować.
Każdy rocznik miał do przygotowania coś innego:

• Klasy I – przygotowanie potrawy (deser lub sałatka)
• Klasy II – prezentacja państwa
• Klasy III – pokaz mody (prezentacja stroju)

REGULAMIN – DZIEŃ EUROPEJSKI – 1 CZERWIEC 2007

KLASY I

- przygotowanie prezentacji deseru lub sałatki w wybranego kraju . Można przygotować tylko jedna potrawę. Punktacja:

• Smak – 2 pkt.
• Zaprezentowanie dania – 2 pkt.
• Trafność doboru potrawy – 1 pkt.
• Razem:5 pkt.

KLASY II

– przygotowanie prezentacji wybranego państwa pod tytułem „Biuro turystyczne”. Można przygotować foldery, ulotki, plakaty, …. Czas prezentacji 3 min. Punktacja:

• Estetyka prezentacji – 1 pkt.
• Prezentacja – 2 pkt.
• Ciekawostki – 1 pkt.
• Przygotowane materiały – 1 pkt.
• Razem:5 pkt.

KLASY III

– przygotowują prezentację ubioru z wybranego państwa oraz kilka słów prezentacji dotyczących przygotowanego stroju. Stroje nie muszą być typowo ludowe, lecz można wykorzystać elementy specyficzne dla danego kraju. Punktacja:

• Estetyka prezentacji – 1 pkt.
• Wykorzystane materiały, ciekawe ujęcie tematu – 2 pkt.
• Prezentacja ubioru - 2 pkt.
• Razem: 5 pkt.

Wyniki Dnia Europejskiego:

* w klasach 3 drugiego miejsca nie przyznano

KLASA	PAŃSTWO	Ilość punktów	Miejsce
1A	Grecja	21	5
1B	Irlandia	18,5	8
1C	Hiszpania	23	1
1D	Czechy	22	3
1E	Portugalia	13	9
1F	Francja	19,5	7
1G	Słowacja	21	5
1H	Włochy	21,5	4
1I	Polska	21,5	4
1J	Słowenia	22,5	2
1K	Estonia	20,5	6
2A	Litwa	26	3
2B	Włochy	30	1
2C	Szwecja	25	4
2D	Słowenia	25	4
2E	Wielka Brytania	30	1
2F	Dania	18	9
2G	Irlandia	29	2
2H	Słowacja	16	10
2I	Portugalia	19	8
2J	Cypr	20	7
2K	Francja	24,5	5
2L	Grecja	22,5	6
3A	Malta	20	1
3B	Polska	16	4
3C	Grecja	8	6
3D	Hiszpania	20	1
3E	wycieczka	Brak prezentacji	-
3F	Czechy	Brak prezentacji	-
3G	Iralndia	7	7
3H	Francja	14	5
3I	Wielka Brytania	18	3
3J	Estonia	7	7
3K	wycieczka	Brak prezentacji	-
3L	Finlandia	16	4

WYMIANA POLSKO - WĘGIERSKA

Jasło–Szeged–Budapeszt–Jasło–26.03. - 31.03.2007 r.

Do krajów „bratanków” wyrusza 22 uczniów naszej szkoły pod opieką organizatorów wymiany: Renaty Goleń, Magdaleny Brej, Sylwii Wasik. Uczestnikami projektu edukacyjnego towarzyszy nutka niepokoju. Czy rówieśnicy z Eötvös Jözef Gimnazjum okażą się sympatyczni i gościnni, czy nie będzie kłopotów z komunikacją?. Niepokój był niepotrzebny. Program wycieczki okazał się niezwykle atrakcyjny. Młodzież zwiedziła Szeged, skansen „Opustaszer” parlament węgierski, Budapeszt, uczestniczyła w zajęciach edukacyjnych.

Szeged–Jasło–Krynica–Tarnów–Wieliczka–Kraków–Jasło–Szeged – 07.05 - 12.05.2007 r.

W maju do Jasła przyjechała grupa 21 uczniów zaprzyjaźnionej z nami szkoły w Szegedzie. Wymianę na terenie Polski przygotowywały: Renata Goleń, Magdalena Brej, Ilona Dranka, Sylwia Wasik. Nasza część projektu wymiany miała nie tylko zapewnić jak najszersze poznanie Polski południowej, ale także wskazać jak wiele mamy wspólnych elementów historii i kultury. Szczególnie widoczne było to w Tarnowie przy pomniku Józefa Bema i Wieliczce. Także w Jaśle mamy człowieka, który połączył nasze dwa narody dr Kadey, który pochodził z Węgier, a mieszkał i pracował w Jaśle.

Takie elementy pokazują jak kultura i historia na pozór oddalonych państw i narodów wiąże je zarazem.

Wymiana młodzieży przyniosła pożądane efekty: utrwaliła znajomość języków obcych i przyczyniła się do zdobycia doświadczenia językowego, ułatwiła nawiązanie kontaktów z rówieśnikami z innych krajów. Uczniowie, odpowiednio ukierunkowywani przez nauczycieli, poznawali poprzez działanie dziedzictwo kulturowe, zwyczaje i tradycje odwiedzanych krajów. Uczestniczyli w „żywych lekcjach”, gdyż podróżowanie jest czynnikiem wspomagającym proces nauczania wielu przedmiotów, jak chociażby geografii czy historii.

2007/8

ŚWIATOWY DZIEŃ TOLERANCJI

W dniu Światowego Dnia Tolerancji 16 listopada 2007 r. odbył się apel w czasie którego zaprezentowano zasady konkursu dla wszystkich klas gimnazjum. Tolerancja i przeciwdziałanie agresji to ważna sprawa wśród ponad 700 uczniów w szkole, ta tradycja kultywowana jest już po raz trzeci w naszej szkole. Konkurs został rozpisany na poszczególne przedziały wiekowe:

• Klasy 1 -przygotowanie plakatu propagującego tolerancję i bezpieczna szkołę
• Klasy 2 - miały przygotować wiersz o tolerancji Klasy 3 - miały temat tolerancji i przeciwdziałania agresji opisać w opowiadaniu

Uczniowie mogli dowiedzieć się, co to jest tolerancja i integracja tak ważna w naszej szkole. Ogłoszono także konkurs dla wszystkich klas na regulamin kar za nieprzestrzeganie wymyślonego przez nich Kodeksu przeciwdziałania przemocy i agresji na terenie szkoły. Rozstrzygnięcie wszystkich konkurencji nastąpiło 21 grudnia 2007 r. Tego dnia odbył się także losowanie przez klasy krajów europejskich, które będą przedstawiane w czasie tzw. Dnia Europejskiego odbywającego się na przełomie maja i czerwca.

DZIEŃ EUROPEJSKI

30 maja 2008 r. odbył się ogólnoszkolny konkurs w ramach Dnia Europejskiego, którego celem jest pokazanie różnorodności kultur występujących na terytorium Europy. Każda klasa od I - III w czasie Światowego Dnia Tolerancji wzięła udział w losowaniu kraju, który miała zaprezentować.

Jednak każdy rocznik miał do przygotowania coś innego:

• Klasy I -przygotowanie potrawy (deser lub sałatka)
• Klasy II -prezentacja państwa
• Klasy III -pokaz mody (prezentacja stroju)

REGULAMIN „DZIEŃ EUROPEJSKI” 1 CZERWIEC 2007

KLASY I

- przygotowanie prezentacji deseru lub sałatki z wybranego kraju . Można przygotować tylko jedna potrawę. Punktacja:

• Smak - 2 pkt.
• Zaprezentowanie dania - 2 pkt.
• Trafność doboru potrawy - 1 pkt.

KLASY II

- przygotowanie prezentacji wybranego państwa pod tytułem „Biuro turystyczne”. Można przygotować foldery, ulotki, plakaty, itp. Czas prezentacji 3 min. Punktacja:

• Estetyka prezentacji - 1 pkt.
• Prezentacja - 2 pkt.
• Ciekawostki - 1 pkt.
• Przygotowane materiały - 1 pkt.

KLASY III

- przygotowują prezentację ubioru z wybranego państwa oraz kilka słów prezentacji dotyczących przygotowanego stroju. Stroje nie muszą być typowo ludowe, lecz można wykorzystać elementy specyficzne dla danego kraju. Punktacja:

• Estetyka prezentacji - 1 pkt.
• Wykorzystane materiały, ciekawe ujęcie tematu - 2 pkt.
• Prezentacja ubioru - 2 pkt.
• RAZEM: 5 PKT.

Wyniki losowania Dnia Europejskiego:

Klasy I:	Klasy II:	Klasy III:
A - Litwa	A - Słowenia	A - Niemcy
B - Szwecja	B - Finlandia	B - Portugalia
C - Portugalia	C - Polska	C - Holandia
D - Wielka Brytania	D - Dania	D - Austria
E - Finlandia	E - Grecja	E - Finlandia
F - Polska	F - Węgry	F - Grecja
G - Luksemburg	G - Malta	G - Belgia
H -Belgia	H -Belgia	H -Łotwa
	I - Luksemburg	I - Węgry
	J - Bułgaria	J - Bułgaria
	K - Włochy	K - Hiszpania
		L - Polska

2008/9

Dzień Europejski 2009

termin: 30 maja 2009 r.

Miejsce: Zespół Szkół Miejskich Nr 3 - parter

Co i jak przygotować?

1. Przygotowanie prezentacji – można wykonać wszystkie lub wybrać dowolny (należy jednak wybór wcześniej – do 20 maja – zgłosić p. M. Brej lub I. Drance)

prezentacja stroju (max. 2 uczniów z klasy, punktowani są jednak jak jeden) - 4p.

prezentacja tańca - 4p.

przygotowanie piosenki - 4p.

plakat reklamowy (praca płaska, technika dowolna, format A1, oddanie 22 maja) - 4p.

2. Prezentacja multimedialna – do 10 slajdów w PowerPoint, nagrana na CD (oddanie do 8 maja)

dobór treści - 2p.

dobór grafiki i animacji - 2p.

pomysłowość wykonania - 2p.

dostosowanie do zasad -1 p.

3.*Makieta – Dowolna forma przestrzenna (mapa, zabytek charakterystyczny dla państwa … itp.)

pomysłowość - 2p.

estetyka wykonania - 2p.

elementy, detale makiety - 3p.

dobór charakterystycznych cech - 1p

*Dodatkowa praca to większa możliwość wygrania J

Wyniki Dnia Europejskiego

klasa	państwo	plakat (8 p.)	Prez. m/m (20 p.)	Strój (20 p.)	Taniec (20 p.)	Piosenka (20 p.)	Makieta (16 p.)	Suma (105 p.)
1a	Luksemburg	7	4	14	-	-	11	36
1b	Łotwa	6	10	15	-	-	11,5	42,5
1c	Rumunia	6,5	6	18	-	-	-	30,5
1d	Holandia	7,5	17	19+	-	-	11,5	55
1e	Dania	7,5	13	19+	17,5	14	13	84
1f	Francja	4	16	20+	-	-	-	40
1g	Malta	7,5	12	13	-	-	-	32,5
1h	Wlk. Brytania	5	-	-	-	-	-	5
2a	Bułgaria	-	19	18	20+	-	9	66
2b	Estonia	7,5	10	17	-	-	12,5	47
2c	Litwa	5,5	12	18	20+	20+	-	75,5
2d	Słowenia	-	16	-	-	-	12,5	28,5
2e	Belgia	7,5	14	16	-	-	-	37,5
2f	Irlandia	5,5	20	-	-	20	-	45,5
2g	Szwecja	8+	18	13	-	-	-	39
2h	Polska	-	16	-	-	-	-	16
3a	Hiszpania	8+	20	16	19,5	-	14	77,5
3b	Cypr	-	15	14	-	-	9	38
3c	Finlandia	-	16	17,5	-	18,5	14,5	66,5
3d	Grecja	-	-	-	-	-	-	0
3e	Włochy	-	13	17	20	-	-	50
3f	Niemcy	7+	16	-	-	18,5	-	41,5
3g	Węgry	-	-	14	-	-	-	14
3h	Słowacja	6	20	16	20+	20+	-	82
3i	Czechy	7	14	16	20	20+	-	77
3j	Austria	5,5	14	18	-	-	-	37,5
3k	Portugalia	-	11	20+	-	-	-	31

„+” – to dodatkowe małe punkty za wyjątkową prezentację, one zadecydowały o zwycięstwie i wyróżnieniu w danej kategorii przy maksymalnej liczbie punktów.

Klasyfikacja końcowa

I MIEJSCE – Kl. 1 e

II MIEJSCE – Kl. 3 h

III MIEJSCE – Kl. 3 a

Wyróżnienia:

Plakat – Kl. 2f, 3a

Prezentacja Mult. – Kl. 2f, 3a, 3h

Makieta – Kl. 3c

Strój – Kl. 1f, 3k

Taniec – Kl. 2a, 2c, 3h

Piosenka – Kl. 2c, 3h, 3i

Zrozumienie dla innych kultur, obyczajów i prawa to podstawowa wiedza, którą powinien mieć każdy globtroter. Od kilku lat Klub Europejski „EUROGIM” działający przy Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi organizuje Dzień Europejski. Niby nic, a jednak. Wszystkie klasy losują państwo należące do Unii Europejskiej i tu zaczyna się zabawa. Muszą wykazać się znajomością jego kultury, historii, zwyczajów, obyczajów, języka i gustów kulinarnych. Uczniowie w tym roku zaprezentowali 27 państw, czyli wszystkich członków UE. Trzeba przyznać, że wszyscy włożyli sporo serca i pracy w przygotowanie tego dnia, często zaskakując nas. Wyraziło się to 17 wyróżnieniami dla klas, które zdobyły największą ilość punktów.W przyszłym roku zapraszamy wszystkich mieszkańców Jasła, aby zobaczyli jak wspaniale i pomysłowo bawi się młodzież.

Poznajemy Francję

W szkole aktywnie działa Klub EUROGIM, który corocznie zabiera młodzież naszego gimnazjum w najpiękniejsze zakątki Europy. W maju uczniowie przez siedem dni podróżowali po najciekawszych miejscach Francji. Oto jak wspominają tę wyprawę:

„W końcu… ruszamy na podbój Francji! Naszego zapału, by zobaczyć cudowną Szampanię, stolicę mody – Paryż i zamki Loary nie studził nawet fakt ciężkiej, dwudziestoczterogodzinnej podróży, która czekała nas przed ujrzeniem wszystkich tych cudów. Zaopatrzeni w prowiant, który miał pozwolić nam na przetrwanie najbliższego tygodnia, z niecierpliwością czekaliśmy na główny punkt programu… całodniową wizytę w Disneylandzie, gdzie każdy, bez względu na wiek, może znów poczuć się jak dziecko i spotkać młodzieńczych idoli (chociaż wiele postaci Walta Disneya ma już ponad pięćdziesiąt lat, naprawdę nieźle się trzymają!)

W niedzielę, około godziny dwunastej w południe dotarliśmy do pierwszego punktu naszej wycieczki: Epernay, stolicy szampana. Udało nam się zejść do piwnic, w których przez lata przechowywane są butelki mające później trafić na najważniejsze stoły, by uświetnić nieliczne wydarzenia. Następnie udaliśmy się do Reims, by zobaczyć zapierającą dech w piersiach katedrę Notre Dame. Wysokie, gotyckie sklepienie i witraże tworzone przez najsłynniejszych artystów (np. jedyny zachowany witraż autorstwa Marca Chagalla) pozwoliły nam zrozumieć, dlaczego to właśnie tutaj, a nie w Paryżu, odbyły się praktycznie wszystkie koronacje królów Francji.

Po wizycie w katedrze nareszcie dotarliśmy do hotelu turystycznego, w którym przyszło nam spędzić pierwszą noc. Poranna pobudka o godzinie szóstej rano (!) nie wzbudziła w nikim entuzjazmu. Jedyne pocieszenie w fakcie, że my mogliśmy podziwiać co prawda skąpane w deszczu, jednak niemniej cudowne krajobrazy Francji, a reszta uczniów naszego gimnazjum musiała iść do szkoły z potwornym przekonaniem, że czeka ich sprawdzian z matmy czy kartkówka z geografii. Trzeciego dnia naszej podróży mieliśmy w planach zwiedzanie Paryża, a więc każdy ściskał mocniej w ręce aparat fotograficzny z niezłomnym postanowieniem uwiecznienia widoku, jaki będzie roztaczał się z wieży Eiffela. Kiedy staliśmy w niesamowicie długiej kolejce, czekając na windę mającą nas wywieźć na najwyższy punkt widokowy stolicy Francji, zaczął padać deszcz. Wśród przepychanek, szczęku otwierania kolorowych parasolek i sygnałów migawek aparatów, udało nam się w końcu wyjechać na szczyt wieży, która jest przecież wizytówką Paryża! Wkrótce pogoda znacznie się poprawiła i reszta punktów naszego programu nie była już tak uzależniona od warunków atmosferycznych. Czy wiało, czy padało, nic i nikt nie był nas w stanie powstrzymać przed zobaczeniem największych cudów Paryża! Jednym z nich był oczywiście Luwr z najcenniejszymi zabytkami historii i sztuki na świecie. Każdy z nas mógł spojrzeć prosto w oczy Mona Lisie i podziwiać Venus z Milo, które choć istnieją już tyle lat, nic nie utraciły ze swego piękna. Jak udało się na tak stosunkowo małej powierzchni zgromadzić tyle arcydzieł, które to z kolei powstawały na przestrzeni tylu wieków? Niepojęte, a jednak, Francuzom się udało! Prawda jest taka, że cały Paryż jest wprost przepełniony różnorakimi zabytkami i trudno znaleźć tu coś, co nie ma za sobą już kilkudziesięciu lat.

Późniejsza wizyta w katedrze Notre Dame de Paris (tak, tej, z którą wiąże się słynna historia Quazimodo!) była niesamowitą przyjemnością. Ruszyliśmy na poszukiwania dzwonnika, ale niestety, nie udało nam się go odnaleźć. Wieczorem czekał nas jeszcze rejs statkiem po Sekwanie, podczas którego mogliśmy w spokoju kontemplować wspaniałą architekturę Paryża. Oświetlona wieża Eiffela prezentowała się niesamowicie, a przepływając pod jednym z mostów każdy z nas miał prawo pomyśleć jedno życzenie. Mogę chyba zdradzić, że magia tego miasta naprawdę działa, bo moje już się spełniło.

Czwartego dnia naszej wyprawy udaliśmy się na zwiedzanie zamków w dolinie Loary. Bajkowe piękno tych niezwykłych budowli przyćmiło wszystkie inne obiekty, które mogliśmy do tej pory podziwiać. Chyba każda dziewczynka marzyła kiedyś o tym, by być księżniczką i mieszkać w zamku. Zapewniam wszystkie marzycielki, że zamek Chambord nadaje się do tego wprost idealnie.

Bez dwóch zdań, Francja to niesamowite miejsce. Jednak najlepsze czekało nas na koniec… Disneyland! Miejsce, w którym może zdarzyć się wszystko, w którym dorośli na powrót stają się dziećmi. Nie da się opisać, jakim cudownym miejscem jest Disneyland. Aby się przekonać, jak naprawdę tam jest, trzeba to zobaczyć, poczuć! Zostawić za bramą do świata baśni swoją poważną minę i wiek. Dojrzałym paniom zamiast wizyty w spa i maseczek odmładzających polecam Disneyland. Efekt gwarantowany.

Kiedy spędzi się kilka dni w tak wspaniałym miejscu, jakim jest Francja (zwłaszcza jeżeli satysfakcja z pobytu jest połączona z satysfakcją, że reszta klasy pisze właśnie sprawdzian z polskiego/angielskiego/niemieckiego/chemii/matematyki – niepotrzebne skreślić), nie chce wracać się do Polski, do Jasła. Jednak, jak wiadomo, w domu najlepiej. I tylko czasem, wspominając tę wycieczkę, każdy z nas będzie wołał: „Viva la France!” i uśmiechał się do swoich myśli.”

Katarzyna Szaro 3F

2009/10

Plan pracy Klubu:

Lp.	Zadanie	Data	Odpowiedzialny
1	Spotkanie organizacyjne,zapoznanie z celami działalności klubu. Wysłuchanie propozycjiuczniów	IX 2009	opiekun klubu
2	Wybranie władzmłodzieżowych klubu	IX 2009	opiekun klubu
3	Realizacja zajęć zmłodzieżą	cały rok	opiekun klubu
4	Tworzenie kroniki klubowej iaktualizacja strony internetowej	cały rok	uczniowie, opiekun klubu,nauczyciel informatyki
5	Wdrożenie irealizacja projektu „Z tolerancją na Ty”	X 2009 – VI 2010	opiekun klubu i uczniowie
6	Lekcja europejskaw WSiZ w Rzeszowie	XI 2009	opiekun klubu
7	Realizacja projektów w postaciprezentacji multimedialnych lub opracowań tekstowych na temat:-Członkowie UE po 2007-Dziedzictwo kulturowe Europy-Symbole UE i narodowe Europejczyków-Tradycje narodowe – czym się różnimy, a w czym jesteśmy podobni	cały rok	opiekun klubuczłonkowie klubu
8	Wdrożenie irealizacja wyjazdu studyjnego do krajów Beneluxu	XI 2009 – V 2010	opiekun klubu
9	Organizacjakonkursu powiatowego „Europa nasz dom”	I 2010	opiekun klubuopiekunowie strony internetowej szkoły
10	Współpraca z CEO	cały rok	opiekun klubu
11	Organizacja wewnętrznychuroczystości:-Andrzejki-Wigilia	XI 2009XII 2009	opiekun klubu i uczniowie
13	Wyjazd studyjny	V 2010	opiekunowie BiuroTurystyki Szkolnej EUROTRAMPING
14	Wdrożenie i przeprowadzenieDnia Europejskiego	I–V 2010	opiekun klubu i członkowieklubu
15	Podsumowaniedziałalności klubu i zebranie propozycji na następny rok szkolny	VI 2010	opiekun klubu

2010/11

NIE WYKLUCZAM!

Tak brzmi hasło tegorocznego konkursu dla młodzieży, już po raz czwarty organizowanego przez Przedstawicielstwo Komisji Europejskiej w Polsce. Tym razem tematyka nawiązuje do trwającego Europejskiego Roku Walki z Ubóstwem i Wykluczeniem Społecznym. Uczestnicy mogli przygotować swoje prace w formie eseju, prezentacji, fotoreportażu lub wideoreportażu.

W ramach konkursu wystartowały 2 drużyny z naszego gimnazjum w składach:

Dominika Żółtek, Tomasz Racławski i Jacek Gryziec z klasy II d którzy przygotowali film pt. „Niepełnosprawni – wyrzutki społeczeństwa”

Gabriela Kiszka, Ilona Witkoś, Klaudia Pawlik z klasy III f, dziewczyny przygotowały prezentację z krótkimi filmikami pt. „Schody”.

Młodzi głosują 2010
– czyli wybory samorządowe w Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Ignacego Łukasiewicza w Jaśle

Niedługo w całej Polsce odbędą się wybory do władz samorządów terytorialnych, w szkołach również jest to okres wyborczy. Dzieci i młodzież również aktywnie włączają się do działań obywatelskich, wybierają swoich przedstawicieli do samorządów klasowych i uczniowskich.

Uczniowie Gimnazjum Nr 2 z O. I. w Jaśle jako jedna z 13 szkół w województwie podkarpackim wzięli udział w projekcie Centrum Edukacji Obywatelskiej „Młodzi głosują”. Początkiem września rozpoczęto poszukiwanie kandydatów na stanowisko przewodniczącego SU oraz rzecznika praw ucznia, którzy zostali wyłonieni na pierwszym spotkaniu roboczym SU. Dało to znak do rozpoczęcia kampanii wyborczej. Uczniowie mogli poznać kandydatów i ich programy dzięki akcji plakatowej, audycji wyborczej oraz tzw. żywej reklamie, którą przygotowywały komitety wyborcze kandydatów.

Na tydzień przed wyborami członkowie komisji wyborczej przeprowadzili sondaż przedwyborczy, który pozwolił uczniom zapoznać się z poparciem całej społeczności szkolnej.

29 września nastąpiła cisz wyborcza – uczniowie przygotowujący wybory zdjęli plakaty oraz sondaż, tak aby nie sugerować kto z kandydatów powinien wygrać.

30 września w godzinach 8⁰⁰ – 10²⁵ w czasie godzin wychowawczych wszyscy uczniowie mogli oddać swój głos. Komisja wyborcza dzień wcześniej przygotowała lokal wyborczy z urną, miejscami dla wyborców oraz stanowiskami dla dwóch komisji wydających wcześniej przygotowane i opieczętowane karty wyborcze.

Wybory przebiegły bez żadnych problemów, mogli zagłosować wszyscy uczniowie również niepełnosprawni. W czasie głosowania członkowie grupy sondażowej zbadali jak młodzi wyborcy zagłosowali, dało to nam i innym uczniom pierwsze nieoficjalne wyniki, ogłoszone po zamknięciu lokalu wyborczego. Na oficjalne informacje wszyscy musieliśmy poczekać do godziny 12⁰⁰, wtedy przez szkolny radiowęzeł członek komisji przedstawił nowy skład Rady SU. Nowym przewodniczącym został Szymon Inglot, zastępcą Gabriela Kiszka, zaś rzecznikiem praw ucznia Mateusz Grodzicki.

W wyborach na 448 uczniów gimnazjum zagłosowało 387 wyborców, z tego 10 uczniów oddało głosy nieważne. Wszystkim kandydatom gratulujemy uzyskanych wyników, nowo wybranemu przewodniczącemu, zastępcy oraz rzecznikowi życzymy udanej kadencji.

Komisja wyborcza
(Członkowie Klubu Europejskiego EUROGIM i opiekun Ilona Dranka)

XVII Sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży
– młodzież z Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi po raz 9 najlepsza.

W dniu 1 czerwca br. odbędzie po raz XVII Sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży. Od 9 lat uczniowie Gimnazjum Nr 2 corocznie uczestniczą w obradach Sejmu.

Na jeden dzień ławy sejmowe zapełniają się młodymi ludźmi, którzy obradują nad sprawami ważnymi dla przyszłości młodych Polaków. Nasze województwo będzie reprezentowane przez 30 posłów. Organizatorem tego przedsięwzięcia jest Kancelaria Sejmu w porozumieniu z Fundacją Centrum Edukacji Obywatelskiej, Fundacją Projekt: Polska i Ministerstwem Edukacji Narodowej.

Tegoroczny konkurs o mandat posła SDiM odbył się pod hasłem „Wolontariat na rzecz aktywności obywatelskiej”. Dwuosobowe drużyny miały za zadanie przygotować pięć propozycji działań wolontariackich i zaprezentować je szerokiej publiczności, aby zachęcić do działań na rzecz innych ludzi.

7 drużyn z Gimnazjum Nr 2 z O. I. w Jaśle podjęło „rękawicę”. Uczniowie opracowali wiele różnorakich propozycji dla młodych ludzi i także dorosłych, jak praca w schronisku dla zwierząt lub zbiórki karmy, ochrona środowiska i propagowanie segregowania odpadów, praca z dziećmi w świetlicach szkolnych, wizyty w szpitalu u chorych dzieci, organizacja zbiórek charytatywnych, realizacja projektów jak zbiórka autografów i późniejsza ich licytacja. Więcej propozycji można zobaczyć na stronie Centrum Edukacji Obywatelskiej.

20 kwietnia otrzymaliśmy wyniki rekrutacji, 3 drużyny czyli sześciu uczniów (Dominika Żółtek i Tomasz Racławski z klasy II, Gabriela Kiszka i Ilona Witkoś z klasy III f pod opieką p. Ilony Dranki oraz Monika Mickiewicz z kl. II g i Szymon Inglot z kl. III d pod opieką p. Wiesława Hapa, otrzymało mandaty. Dominika Żółtek i Tomasz Racławski, zostali zakwalifikowani dodatkowo do pracy w komisji sejmowej, której obrady odbędą się już 7 i 8 maja w Warszawie.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom i zapraszamy każdego do pracy jako wolontariusza.

Więcej informacji na temat SDiM oraz działań wolontariackich, będziecie mogli znaleźć na poniższych stronach:

• www.ceo.org.pl/sejmmlodziezy
• edukacja.sejm.gov.pl/strona-glowna/witamy
• zsm3jaslo.pl/gim2jaslo/
• zsm3jaslo.pl/wolontariat
• www.youtube.com/user/WolontariatGim2Jaslo?feature=mhum
• www.facebook.com/pages/Wolontariat-w-Gim2-Jas%C5%82o/138706889532773
• www.youtube.com/watch?v=RNxzMNnRB1E
• www.youtube.com/watch?v=u0oAJBRr-Hs
• www.youtube.com/watch?v=C_UglYgi2Pw
• www.jaslonet.pl/aktualnosci/10-lat-klubu-wolontariusza-w-gimnazjum-nr-2-z-o-i-w-jasle,4770.html
• www.youtube.com/watch?v=c7LT3pjbmAU
• www.jaslo4u.pl/10-lat-klubu-wolontariusza-w-gimnazjum-nr-2-z-oi-w-jasle-newsy-jaslo-10555
• www.edutuba.pl/strona.php?p=16&cbd_dokument_id=12964

Wyniki I Powiatowego Konkursu dla szkół podstawowych „Europa nasz dom”

I miejsce – Szkoła Podstawowa w Brzyskach

II miejsce – Szkoła Podstawowa Nr 2 w Jaśle

III miejsce – Szkoła Podstawowa w Nowym Żmigrodzie

Wyniki VI Powiatowego Konkursu „Europa nasz dom” dla gimnazjów

I miejsce – Gimnazjum Nr 2 z O. I. w Jaśle

II miejsce – Gimnazjum nr 5 w Sobniowie

III miejsce – Gimnazjum w Nowym Żmigrodzie

Dzień Europejski w Gimnazjum Nr 2 z O. I. w Jaśle

Po raz kolejny uczniowie szkoły rywalizowali, bawiąc się jednocześnie przy prezentacji państw członkowskich UE. Dzień Europejski jest okazją do pogłębienia wiedzy na temat państw UE i Europy, a szczególnie poznanie kultury, zwyczajów, osiągnięć innych narodów. 21 klas gimnazjum zaprezentowało się w pokazach i prezentacjach, jak: strój, taniec, piosenka, plakat, makieta oraz prezentacja multimedialna.

Przyznano aż 25 miejsc w poszczególnych konkurencjach, ponieważ uczniowie tak wspaniale przygotowali swoje prezentacje.

W klasyfikacji końcowej wygrały kolejno:

• I miejsce – klasa II b
• II miejsce – klasa III f
• III miejsce – klasa III a

Pokazy nie tylko uczyły ale także sprawiły wiele radości uczniom, nauczycielom i jury, ponieważ jest to przede wszystkim dobra zabawa.

2011/12

Plan pracy Klubu:

Lp.	Zadanie	Data	Odpowiedzialny
1.	Spotkanie organizacyjne, zapoznanie z celami działalności klubu. Wysłuchanie propozycji uczniów	IX 2011	opiekun klubu
2.	Realizacja zajęć z młodzieżą	cały rok	opiekun klubu
3.	Tworzenie kroniki klubowej i aktualizacja strony internetowej	cały rok	uczniowie opiekun klubu nauczyciel informatyki
4.	Wdrożenie i realizacja projektu „Z tolerancją na Ty”	X 2011 – VI 2012	opiekun klubu i uczniowie
5.	Lekcja europejska w WSiZ w Rzeszowie	XI 2011	opiekun klubu
6.	Wdrożenie i realizacja wyjazdu studyjnego do Fundacji im. Roberta Schumana	XI 2011 – V 2012	opiekun klubu
7.	Organizacja konkursu powiatowego „Europa nasz dom”	I – III 2012	opiekun klubu opiekunowie strony internetowej szkoły
8.	Współpraca z CEO w ramach programu „Młodzi głosują”	cały rok	opiekun klubu
9.	Organizacja imprez i zajęć wewnętrznych (w załączeniu poniżej)	cały rok	opiekun klubu i uczniowie
10.	Wdrożenie i przeprowadzenie Dnia Europejskiego	X 2011 – VI 2012	opiekun klubu i członkowie klubu
11.	Podsumowanie działalności klubu i zebranie propozycji na następny rok szkolny	VI 2012	opiekun klubu

2012/13

Plan pracy Klubu:

Lp.	Zadanie	Data	Odpowiedzialny
1.	Spotkanie organizacyjne, zapoznanie z celami działalności klubu. Wysłuchanie propozycji uczniów	IX 2012 r.	opiekun klubu
2.	Realizacja zajęć z młodzieżą	cały rok	opiekun klubu
3.	Tworzenie kroniki klubowej i aktualizacja strony internetowej	cały rok	uczniowie opiekun klubu nauczyciel informatyki
4.	Wdrożenie i realizacja projektu „Z tolerancją na Ty”	X 2012 – VI 2013	opiekun klubu i uczniowie
5.	Wdrożenie i realizacja wyjazdu studyjnego do Fundacji im. Roberta Schumana lub na Paradę Schumana	XI 2012 – V 2013	opiekun klubu
6.	Organizacja konkursu powiatowego „Europa nasz dom”	I – III 2013 r.	opiekun klubu opiekunowie strony internetowej szkoły
7.	Współpraca z CEO	cały rok	opiekun klubu
8.	Organizacja imprez i zajęć wewnętrznych (w załączeniu poniżej)	cały rok	opiekun klubu i uczniowie
9.	Wdrożenie i przeprowadzenie Dnia Europy	X 2012 r.	opiekun klubu i członkowie klubu
10.	Podsumowanie działalności klubu i zebranie propozycji na następny rok szkolny	VI 2013 r.	opiekun klubu

SZCZEGÓŁOWE RODZAJE DZIAŁALNOŚCI I UWAGI ORGANIZACYJNE

1. Gromadzenie materiałów informacyjnych
   • "Klubowa teczka"
   • "Europejska biblioteka"
2. Informacja i promocja
3. Konkursy
   1. W szkole
      • Konkurs plakatów „Symbole UE w architekturze”
   2. Poza szkołą
      • Udział w Ogólnopolski Konkursie „Młody Europejczyk”.
      • Przygotowanie i realizacja VIII Powiatowego konkursu „Europa nasz dom”.
      • III Powiatowy konkurs dla uczniów szkół podstawowych „Europa nasz dom”.
      • Udział w innych konkursach prowadzonych przez placówki oświatowe, instytucje, fundacje i organizacje – Moja szkoła w Unii Europejskiej
4. Realizacja projektów edukacyjnych
   1. „Z tolerancją na Ty” w ramach Klubu Szkół Tolerancji
   2. „Europejski Dzień Języków Obcych”
   3. projekt realizowany w ramach CEO
   4. „Dzień Europy”
5. Wyjazd studyjny
   • Organizacja wycieczki do Niemiec i Danii

2013/14

EUROPEJSKI DZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH

W dniu 26 września odbył się happening szkolny w ramach Europejskiego Dnia Języków Obcych. Sale szkolne miały przydzielone odpowiednio języki: angielski, niemiecki, francuski, hiszpański i włoski, co ułatwiło uczniom i nauczycielom witanie się i żegnanie, a także można używanie zwrotów grzecznościowych. Dzień zaczęła audycja radiowa przygotowana przez radio szkolne. Na głównym korytarzu zaś uczniowie mogli znaleźć łamańce językowe po niemiecku i angielsku, najdłuższe słowa świata czy też ciekawostki językowe. Ale najważniejszy był konkurs, którego wyniki poznamy w najbliższym czasie. Uczniowie musieli rozszyfrować z jakiego języka pochodzą słowa zawarte w 20 pytaniach.

WYBORY 2013 W RAMACH PROGRAMU CEO "SAMORZĄDY MAJĄ GŁOS"

Wybory w naszej szkole odbyły się już 23 września. Dlaczego? Ponieważ od początku września potrzeba nam naszych reprezentantów, dlatego też musieliśmy szybko zabrać się do pracy nad wyborami.

Pierwszym krokiem było oczywiście poszukanie kandydatów na dwa stanowiska - przewodniczącego SU i rzecznika praw ucznia. Tegoroczni kandydaci to uczennice klas III i II. Dziewczyny miały na początek zebrać wymaganą ilość podpisów uczniów i nauczycieli, aby rozpocząć kampanię wyborczą, bo tego wymaga nasza ordynacja wyborcza. Nie trwało to długo i kandydatki ruszyły z zachęcaniem swoich kolegów do głosowania na nie. Pojawiły się plakaty wyborcze i audycja radiowa na żywo, gdzie przedstawiono programy wyborcze.

Ordynacja wyborcza naszej szkoły reguluje również pracę komisji wyborczej. Członkinie SU przez radiowęzeł wylosowały w ostatni dzień kampanii wyborczej skład komisji, zaś pozostali uczniowie mogli zapoznać się z zasadami wyborów. Później jak wiadomo nastała cisza wyborcza, aż do poniedziałku.

23 września młodzież szkoły oddała swoje głosy na kandydatki, komisja podliczyła (zachowując zobowiązanie milczenia) i ogłoszono wyniki.

Frekwencja wyborcza w tym roku wyniosła 85.9%. Informacja znalazła się na stronie szkoły i samorządu, a także zostanie wywieszona stronie Klubu Europejskiego EUROGIM i stronie FB samorządu, która ma powstać. Nasza relacja znajduje się już na stronie CEO (http://wybory.ceo.nq.pl).

Teraz już możemy ruszyć pełną parą do działania, a przed nami sporo wyzwań, które zawarto w opracowanym planie pracy SU.

MŁODZI AKTYWNI?
– MŁODZIEŻOWA DEBATA ZORGANIZOWANA PRZEZ UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 2 W JAŚLE

Pod znakiem poszukiwania odpowiedzi na to pytanie i jemu podobne przebiegała debata zorganizowana przez uczniów Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Ignacego Łukasiewicza w Jaśle. Dzięki życzliwości miejskich władz samorządowych odbyła się ona we wtorek 25 marca br. w sali posiedzeń Urzędu Miasta. Prowadziły ją uczennice: Katarzyna Kosiek i Ewelina Gajewska.

W obradach uczestniczyli: Podkarpacki Wicekurator Oświaty p. Antoni Wydro, Burmistrz Jasła Andrzej Czernecki, Zastępca Burmistrza Jasła p. Leszek Znamirowski, Sekretarz Miasta p. Paweł Rzońca, Rzecznik UM p. Agata Koba, Podinspektor UM p. Mateusz Smyka, Dyrektor Młodzieżowego Domu Kultury w Jaśle p. Grażyna Leńczuk, Konsultant Podkarpackiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Krośnie p. Urszula Kujawa, Dyrektor Zespołu Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle p. Aleksandra Zajdel - Kijowska, młodzi działacze Projektu „Spontan”: Tomasz Racławski, Dominika Żółtek i Martyna Strojek, nauczyciele i uczniowie jasielskich szkół ponadgimnazjalnych i gimnazjalnych.

Debata rozpoczęta od prezentacji krótkiej sondy ulicznej przeprowadzonej wśród młodych jaślan, która pokazała, jak młodzież niepewnie porusza się w zakresie problematyki oraz działalności społecznej i politycznej na płaszczyźnie naszego kraju, regionu i miasta. Następnie zostały zaprezentowane dane statystyczne o frekwencji wyborczej osób w przedziale wiekowym od 18 do 35 lat. Niestety, nie są one budujące i budzące optymizm. Dlatego taka debata była bardzo potrzebna. W jej trakcie zostały zadane istotne pytania, które w pierwszej kolejności skierowano właśnie do młodzieży: Dlaczego nie chce ona działać, uczęszczać na wybory i współdecydować o sobie oraz o swoim środowisku lokalnym? Padło na nie szereg odpowiedzi zarówno z ust młodzieży, jak i dorosłych. Wraz z władzami miasta i zaproszonymi gośćmi po bardzo owocnej dyskusji podczas której wysunięto i omówiono wiele pomysłów, udało się wypracować wstępny plan działania. Celem jego będzie zaktywizowanie młodzieży jasielskich szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, w niedalekiej przyszłości pełnoprawnych obywateli małej i wielkiej ojczyzny.

Zdaniem uczestników debaty takie spotkania młodych i starszych obywateli naszego miasta powinny odbywać się częściej. To nie tylko wspaniała forma edukacji pozaszkolnej i pozaformalnej dla młodzieży, ale również podstawa do tworzenia wspólnego frontu działania z udziałem każdego chcącego coś sensownego zaproponować mieszkańca Jasła. Młodzi jaślanie mają bardzo twórcze i świeże spojrzenie na wiele istotnych kwestii funkcjonowania swojego miasta. Chcą również ponosić pewną odpowiedzialność za jego teraźniejszość, by móc ją w pełni mądrze i dla dobra wspólnego przejąć w przyszłości. Co ważne, przedstawicieli władz samorządowych i oświatowych także widzą potrzebę takiej współpracy. To może napawać optymizmem.

Organizatorzy debaty z jasielskiego Gimnazjum Nr 2 zapraszają do współpracy w tym dziele nie tylko środowiska szkolne i młodzieżowe obecne na tym spotkaniu. Propozycję stworzenia wspólnej platformy w postaci Młodzieżowej Rady Miasta Jasła kierują do wszystkich młodych obywateli Jasła. Także i tych, którzy z różnych powodów wybrali edukację poza naszym miastem, ale poczuwają się, że są jaślanami. Gimnazjaliści z jasielskiej „dwójki” wraz ze swoimi opiekunami zachęcają do śledzenia informacji na ten temat, ponieważ potrzeba dużego zaangażowania, by przy wsparciu miejskich władz samorządowych zrealizować projekt czegoś istotnego dla wszystkich młodych mieszkańców. Duża część młodzieży wie, że warto jest angażować się w wiele wartościowych i pożytecznych działań. Często jednak mają problem z tym jak te swoje pomysły wcielić w życie. Dlatego każdy, kto nie chce tylko narzekać lub krytykować innych, sam musi się odważyć być aktywnym i starać się uaktywniać swoich rówieśników. Jeśli ma ochotę zacząć coś robić, a nie wie jak się za to zabrać może skorzystać na początek z propozycji zawartych na stronie Centrum Edukacji Obywatelskiej. Tam można znaleźć wiele programów, projektów oraz wskazówek jak coś konkretnego zrobić.

Szerszą relację z samej debaty można znaleźć na stronie Gimnazjum Nr 2 z O. I. – www.gim2jaslo.edu.pl oraz na stronie Klubu Europejskiego EUROGIM na Facebooku.

Gimnazjum Nr 2 z O. I. w Jaśle

LEKCJA WYCHOWANIA OBYWATELSKIEGO W GIMNAZJUM NR 2

W dniu 31 marca w auli Zespołu Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle odbyła się druga debata poświęcona aktywności młodzieży. Wcześniejsza miała miejsce w sali obrad Urzędu Miasta w Jaśle i wzięli w niej udział samorządowcy miejscy na czele z Burmistrzem Miasta Andrzejem Czerneckim, przedstawiciele UM oraz działacze oświatowi, w tym Podkarpacki Wicekurator Oświaty Antoni Wydro. Ta druga debata przebiegała pod hasłem: „Nie tylko wybory - Jak młodzież może wpłynąć na rzeczywistość i aktywnie uczestniczyć w demokracji?”.

Gośćmi uczniów i ich nauczycieli byli: Bogdan Rzońca - Poseł na Sejm RP, Jan Urban - Członek Zarządu Powiatu Jasielskiego i Radny Rady Powiatu, Zbigniew Dranka - Radny Rady Powiatu Jasielskiego i Przewodniczący Komisji Edukacji, Kultury, Sportu i Turystyki, Piotr Zoła - Naczelnik Wydziału Edukacji w Starostwie Powiatowym w Jaśle oraz Aleksandra Zajdel-Kijowska - Dyrektor Zespołu Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle. W spotkaniu uczestniczyli również opiekunowie samorządów uczniowskich, uczniowie kilku szkół jasielskich oraz harcerze 139. Drużyny Harcerskiej „Lisy”.

Po powitaniu zebranych i przedstawieniu celu spotkania jego moderatorki: Angelika Mlicka i Dominika Gustek - uczennice Gimnazjum Nr 2 przedstawiły wyniki ankiety jaką przeprowadziły wśród mieszkańców naszego miasta. Okazało się, że tylko 54 % spośród nich uczestniczyło w ostatnich wyborach, a do najbliższych eurowyborów wybiera się ich jeszcze mniej. Omówiły również dane statystyczne dotyczące udziału Polaków w wyborach na przestrzeni kilkunastu lat. Zauważyły, że od czasu, kiedy jako obywatele możemy swobodnie wybierać swoich przedstawicieli do różnych struktur władz, frekwencja systematycznie się obniża. Wyjątkiem były ostatnie wybory parlamentarne i prezydenckie. Jak stwierdziły młode prowadzące, niepokojące jest to, że mimo iż Polacy wcześniej opowiedzieli się za przystąpieniem do Unii Europejskiej, to większość naszych rodaków nie przejawia zainteresowania wyborami do Parlamentu Europejskiego.

Kolejnym elementem debaty był panel ekspertów w ramach którego zaproszeni goście odpowiadali na dwa pytania: Dlaczego coraz mniej osób (w tym młodych ludzi) uczestniczy w wyborach oraz w życiu państwa i społeczności lokalnej? Czy i jak możemy wpłynąć na władzę państwową lub lokalną? Zdaniem Posła Bogdana Rzońcy zbliżające się wybory do Parlamentu Europejskiego są bardzo ważne, tym bardziej, że polskie prawo musi być coraz bardziej dopasowane do standardów i prawa europejskiego. Dlatego nie należy ich lekceważyć, warto w nich wziąć udział oraz wybrać ludzi kompetentnych i potrafiących w pewnych sytuacjach na tym unijnym forum bronić naszych interesów narodowych. Poseł zaapelował do młodych ludzi żeby dostrzegali sens działania, widzieli potrzebę dyskusji, współpracy, ścierania się różnych stanowisk, a nawet rozliczania przez siebie wybranych przedstawicieli: samorządowców i parlamentarzystów.

Radny Powiatowy Zbigniew Dranka zwrócił uwagę na wagę edukacji obywatelskiej i wychowania dla samorządności, które to powinno zaszczepiać się już u dzieci. Podkreślił jak istotną rolę odgrywa w tym zakresie harcerstwo i rady młodzieżowe, jako przykład podał Młodzieżową Radą Powiatu Jasielskiego. Zaapelował, by budować mosty między pokoleniami i zwrócił się do zebranej młodzieży z prośbą o zaktywizowanie - „żeby wam się chciało chcieć”. W kwestii wyborów określił swoje stanowisko krótko - „jeśli nie głosujemy, to też głosujemy…”. Członek Zarządu Powiatu Jan Urban dodał, że obywatel musi mieć świadomość, że każdy ma naprawdę istotny wpływ na otaczającą nas rzeczywistość. Jego zdaniem każdy powinien uwierzyć, że warto być aktywnym, że można spróbować zrobić coś pozytywnego na szczeblach samorządów czy nawet w parlamencie. Istotną rolę w kształtowaniu aktywności i odpowiedzialności odgrywa szkoła. Ważne jest żeby trafić na dobrego, aktywnego i kreatywnego nauczyciela, który młodego człowieka wyposaży nie tylko w odpowiednią wiedzę, ale także zachęci do rozwijania aktywności i działalności na rzecz środowiska lokalnego. Nie jest sztuką - powiedział - tylko wszystko krytykować na forach internetowych, sztuką jest coś samemu zrobić i coś osiągnąć, w tym szczególnie na płaszczyźnie lokalnego środowiska. Przecież w ramach demokracji grupa młodych ludzi może stworzyć komitet wyborczy i wysunąć własnych kandydatów do rad gminy, miasta czy powiatu.

Dyrektor Aleksandra Zajdel-Kijowska zauważyła, że dla większości młodych ludzi w tej chwili ważniejszą kwestią niż rozwój aktywności obywatelskiej jest znalezienie pracy i częste ich przemieszczanie się w związku z tym po kraju i za granicę. Gdyby mogli osiągnąć tu na miejscu stabilizację, z pewnością spora część spośród nich udzielałaby się obywatelsko. Naczelnik Piotr Zoła skoncentrował się z kolei na zagadnieniu: co przemawia za tym, że młodzi ludzie nie chcą uczestniczyć w życiu publicznym, a w szczególności w wyborach. Z takim też pytaniem zwrócił się do jednego z uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Wskazany młody człowiek stwierdził, że bardzo chętnie weźmie udział w wyborach, bo wierzy iż wreszcie uda się wybrać ludzi, którzy coś konkretnego zrobią żeby jemu i jego rówieśnikom zapewnić lepszą przyszłość. Naczelnik Piotr Zoła przekazał organizatorom debaty specjalny list Starosty Jasielskiego Adama Kmiecika skierowany do nich i do uczestników spotkania w którym życzył młodym ludziom sukcesów i pomyślności w realizacji wszystkich planów oraz niesłabnącego entuzjazmu do dalszego działania w kreowaniu otaczającej ich rzeczywistości.

W dalszej części debaty jej uczestnicy, w tym szczególnie uczniowie, pracowali w grupach. Efektem tego było określenie wad i zalet „mojego udziału w życiu społeczno-politycznym naszego regionu”. Wśród tych pierwszych wymieniono m.in.: obawę przed podejmowaniem decyzji, negatywne wzorce polityków, brak zainteresowania, brak wsparcia i zainteresowania w domu (rodzinie), brak wiedzy na temat życia politycznego i społecznego, apatię społeczeństwa, brak czasu, strach przed popełnieniem błędu, nastawienie, że nasz pojedynczy głos się nie liczy, lenistwo, brak dobrych przykładów. Do zalet m.in. zaliczono: chęći potrzebę zmian, budowanie autorytetów, wpływ na wybór kandydatów i swoich przedstawicieli, działalność rad młodzieży, funkcjonowanie różnych organizacji, działalność obywatelską nauczycieli i działaczy społecznych, nadzieja na lepszą przyszłość, mój osobisty wybór, wzór dla innych, poczucie, że mogę wpływaćna życie środowiska lokalnego, różne możliwości działania, udział w różnych akcjach i wydarzeniach.

Następnie dyskutowano na temat: co należy zrobić, by uaktywnić starszych i młodszych obywateli? I tu pojawiło się szereg pomysłów, m.in.: większa zachęta do współpracy ze strony władz i różnych organizacji, wspólne spotkania, popularyzacja dobrych i pozytywnych działań i ich twórców w mediach, stwarzanie możliwości do działań i aktywności dla młodzieży, motywowanie młodego pokolenia do pracy na rzecz dobra wspólnego, dawanie mu pewnej odpowiedzialności za niektóre dziedziny życia przeznaczone dotychczas tylko dla „dorosłych” i wiele innych.

Na zakończenie Dominika Gustek i Angelika Mlicka podsumowały dyskusję i zachęciły wszystkich do aktywności i do różnorodnej współpracy na różnych polach. Swoim rówieśnikom wskazały również możliwość skorzystania z bogatego programu Centrum Edukacji Obywatelskiej m.in. związanego z symulacjami wyborów.

Gimnazjum Nr 2 w Jaśle

I KONKURS POWIATOWY EUROPEJSKO – GEOGRAFICZNY

„My w Europie – Cudze chwalicie swego nie znacie” - dla uczniów gimnazjum

WYNIKI

MIEJSCE	SZKOŁA	QUIZ	PREZENTACJA	SUMA
1	Zespół Szkół Miejskich Nr 3 – Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Ignacego Łukasiewicza w Jaśle	44 pkt.	13 pkt.	57 pkt.
2	Zespół Szkół – Gimnazjum im. bł. ks. Władysława Findysza – Męczennika w Nowym Żmigrodzie	43 pkt.	11 pkt.	54 pkt.
3	Zespół Szkół Miejskich Nr 5 – Gimnazjum Nr 5 w Jaśle	38 pkt.	12 pkt.	50 pkt.

I KONKURS POWIATOWY EUROPEJSKO – GEOGRAFICZNY

„My w Europie – Cudze chwalicie swego nie znacie” - dla uczniów klas V-VI szkół podstawowych

WYNIKI

MIEJSCE	SZKOŁA	QUIZ	PREZENTACJA	SUMA
1	Zespół Szkół Miejskich Nr 3 – Integracyjna Szkoła Podstawowa Nr 12 im. Ignacego Łukasiewicza w Jaśle	32 pkt.	15 pkt.	47 pkt.
2	Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Marii Konopnickiej w Jaśle	31 pkt.	13 pkt.	44 pkt.
3	Zespół Szkół Miejskich Nr 5 – Szkoła Podstawowa Nr 8 im. ks. Stanisława Konarskiego w Jaśle	28 pkt.	14 pkt.	42 pkt.

2014/15

WYBORY 2014

23 września br. odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego Gimnazjum Nr 2 z O. I. w Jaśle. Wybory zostały poprzedzone kampania wyborczą, gdzie kandydatki mogły przedstawić swoje propozycje na działania skierowane do gimnazjalistów. W poniedziałek nastąpiła cisza wyborcza, plakaty zniknęły z tablicy ogłoszeń, natomiast komisja wybrana na drodze losowania przygotowała dokumentację wyborczą i aule szkolną na głosowanie.

Społeczność uczniowska mogła zdecydować kto będzie ich reprezentował. Wybory zostały przeprowadzone w ramach programu Centrum Edukacji Obywatelskiej w Warszawie "Samorządy mają głos". W wyborach uczestniczyło 91 % uczniów. Po podliczeniu przez Komisję wyborcza wyników głosowania, wyniki prezentują się następująco:

• Przewodnicząca SU - Anna Dzik
• Zastępca Przewodniczącej SU - Gabriela Wiejowska
• Rzecznik Praw Ucznia - Justyna Ryba.

Dziewczynom gratulujemy i życzymy owocnej pracy.

TYDZIEŃ POLSKO – ANGIELSKI I EUROPEJKI DZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH

W dniach 22 – 26 września w szkole trwał Tydzień polsko – angielski zakończony Europejskim Dniem Języków Obcych. Całość wydarzenia została otwarta audycją radiową przygotowaną przez młodych radiowców z gimnazjum pod opieką pana P. Korczyńskiego. Pani A. Hap, B. Dubiel i I. Dranka przygotowały „podchody” – czyli konkurs trwający cały tydzień, trzeba było zbierać pytania, na które uczeń udzielał odpowiedzi i zgromadzony materiał oddawał do weryfikacji J. Najlepsi uzyskiwali oczywiście nagrody. To już druga edycja takiego szkolnego konkursu a’la „podchody wiedzy”.

Tydzień polsko – angielski to także mini wystawy ciekawych zdjęć pochodzących z Anglii, Walii, Szkocji, Irlandii, ciekawostek związanych z Brytyjczykami, Irlandczykami, Szkotami, słowne zabawy i informacji.

TYDZIEŃ EDUKACJI GLOBALNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ MIEJSKICH NR 3 W JAŚLE

Po raz trzeci w Zespole Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle odbył się Tydzień Edukacji Globalnej pod hasłem „Food security”. Działania przygotowane przez grupę uczniów i nauczycieli prowadzone były w dniach 17 – 21 listopada br., były one skierowane przede wszystkim do uczniów Integracyjnej Szkoły Podstawowej Nr 12 w Jaśle i Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Jaśle w wieku 6 – 16 lat oraz nauczycieli, rodziców, obsługi szkoły i gości placówki. W sumie ponad 600 osób mogło uczestniczyć w inicjatywie. Był to projekt składający się z kilku elementów. TEG2014 zaczęliśmy od audycji radiowej przygotowanej przez młodych radiowców z naszej szkoły i wyemitowanej w poniedziałkowy poranek. Audycję można przesłuchać na naszej stronie internetowej www.gim2jaslo.edu.pl/radio/. Na głównym korytarzu szkoły, przez który codziennie przemieszczają się wszyscy uczniowie i goście, pojawiła się wystawa pod tytułem „Food security”. Wolontariat szkolny przygotowała kilka tematycznych tablic: edukacja globalna, świadomy konsument, sprawiedliwy handel, food security, produkty fair trade, jak nie marnować jedzenia? Wystawa pozostanie przez kilkanaście dni, aby każdy mógł się z nią zapoznać.

We wtorek w godz. od 8.00 do 11.20 obywały się pokazy filmowe połączone z prelekcjami i dyskusją. Młodzież gimnazjalna i nauczyciele mogli dowiedzieć się co jedzą i jak to wpływa na ich zdrowie, zaś uczniowie szkoły podstawowej poznawali zasady sprawiedliwego handlu. Wszystkie pokazy połączono z wyjaśnieniem, co to jest „Food security”, mamy nadzieję, że kolejni młodzi ludzie będą bardziej świadomi jak żyją. Kolejnym etapem naszego działania były spotkania z wychowawcami i dyskusje w klasach według wcześniej przygotowanego scenariusza. W ciągu tygodnia członkowie wolontariatu również prowadzili zbiórkę surowców wtórnych, które przekazywane są na cele charytatywne. Przed TEG 2014 powstała także strona na Facebooku – Edukacja Globalna w ZSM Nr 3 w Jaśle, zamieszczamy na niej wszelkie działania i informacje związane z EG. Strona została doceniona już jako przykład dobrej praktyki przez Organizację Rozwoju Edukacji w Warszawie. Nadal ją uzupełniamy, jednak serdecznie zapraszamy do przeglądnięcia naszych dokonań. Do najmocniejszych działań projektu możemy zaliczyć pokazy filmowe, audycję oraz powstanie strony. Te elementy najbardziej trafiały do uczniów, ponieważ są atrakcyjne jak i „na czasie”, według naszych odbiorców.

II KONKURS POWIATOWY EUROPEJSKO – GEOGRAFICZNY
„My w Europie – Cudze chwalicie, swego nie znacie”

W dniach 10 i 11 grudnia br. odbył II Powiatowy Konkurs Europejsko – Geograficzny „My w Europie – Cudze chwalicie, swego nie znacie” dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych. Konkurs składał się z dwóch części: quizu wiedzy ogólnej o UE, Europie, regionie, znanych osobach, kuchni, zabytkach oraz prezentacji multimedialnej, w której prezentowano wycieczkę po regionie jasielskim, Podkarpaciu lub polskie miasto.

Trzyosobowe zespoły uczniowskie z każdej szkoły spisały się na medal zarówno w quizie wiedzy, jak i prezentując prace multimedialne, które były bardzo ciekawe. Można było poznać historię, zabytki architektury i przyrody Biecza, Sandomierza, Jasła, Nowego Żmigrodu, Błażkowej, Osieka Jasielskiego, Podkarpacia. Jednak, jak każdy konkurs musiał zakończyć się ogłoszeniem wyników, które prezentują się następująco:

SZKOŁY PODSTAWOWE

I miejsce – Szkoła Podstawowa Nr 8 w Jaśle

II miejsce – Integracyjna Szkoła Podstawowa Nr 12 w Jaśle

III miejsce – Szkoła Podstawowa w Osieku Jasielskim

GIMNAZJA:

I miejsce – Gimnazjum Integracyjne w Osieku Jasielski

I miejsce – Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Jaśle

II miejsce – Gimnazjum w Nowym Żmigrodzie

III miejsce – Gimnazjum w Błażkowej

MIEJSCA MŁODYCH, CZYLI JAKIEJ PRZESTRZENI POTRZEBUJE JASIELSKA MŁODZIEŻ.

W poniedziałek 30 maja 2015 r. w sali plenarnej Urzędu Miasta w Jaśle odbyła się debata pod tytułem „Miejsca młodych – jakiej przestrzeni publicznej potrzebuje młodzież”. Wydarzenie zostało zainicjowane przez uczennice Gimnazjum Nr 2 w Jaśle – Magdalenę Racławską i Wiktorię Dłużeń oraz Młodzieżową Radę Miejską Jasła.

Inspiracją do zorganizowania przedsięwzięcia była XXI sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży, do której rekrutują uczennice gimnazjum, oraz happening "pod Kotwica", czyli wywiady z młodymi mieszkańcami Jasła. Jego celem było przeanalizowanie wybranego miejsca w swojej przestrzeni lokalnej oraz zaproponowanie zmian i działań na podstawie uzyskanych rezultatów. Dziewczyny zdecydowały się na przeprowadzenie sondy, której wyniki zostały zaprezentowane podczas debaty. Na jej podstawie gimnazjalistki zasugerowały utworzenie w Jaśle klubu dla młodzieży, który stał się przedmiotem rozważań podczas poniedziałkowego spotkania.

W debacie wzięli udział przedstawiciele Urzędu Miasta w Jaśle, Miejskiej Biblioteki Publicznej, Młodzieżowego Domu Kultury, Młodzieżowej Rady Miejskiej Jasła, Projektu Spontan, Powiatowego Młodzieżowego Centrum Wolontariatu MOC Wolontariatu oraz mieszkańcy Jasła. Nie zabrakło również tych, których sprawa dotyczyła najbardziej – jasielskiej młodzieży.

Wszyscy uczestnicy dyskusji zgodzili się, że młodzi ludzie potrzebują miejsca, które przede wszystkim sprzyjałoby ich osobistemu rozwojowi, motywowaniu do absorbowania otoczeniem oraz stymulowaniu zainteresowań, bo niewątpliwe jest, że młodzież ma już do tego potencjał.

Karolina Dłużeń

PROJEKT W RAMACH JASIELSKIEJ LIGI NAUKOWEJ Z LOTOSEM

W jakim stopniu jaślanie kierują się stereotypami i jak to wpływa na ich tolerancję?

Projekt realizowali uczniowie klasy I c – Anna Szot, Wiktoria Śliwa i Wiktor Czech pod opieką pani Ilony Dranki. Ich starania zostały docenione przez jury konkursu i zostali nagrodzeni III miejscem w kategorii projektów humanistycznych wśród gimnazjalistów.

Projekt składał się z wielu części jak ankiety, wywiady, mini debata, prezentacja wyników ankiet na portalach społecznościowych i w czasie przygotowanej wystawy ogólnodostępnej, przygotowaniu filmików, ulotek czy też plakatów. Wszystko to działo się wśród mieszkańców naszego miasta, ale i nie tylko, bo członkowie grupy projektowej ankietowali także Polaków tych mieszkających w kraju, jak i zagranicą.

Młodzież bardzo się zaangażowała w realizację poszczególnych zadań, ich zapał może zaowocuje kolejnym projektem badawczym, o którym wspominali pod koniec roku szkolnego. Będziemy czekać na jakieś wiadomości.

2015/16

ZAPOMNIANE MIEJSCE PAMIĘCI – CMENTARZ Z I WOJNY ŚWIATOWEJ W ULASZOWICACH

Spacerując po Jaśle można trafić w miejsce magiczne, szczególnie kiedy przez drzewa parkowe przy Szpitalu Specjalistycznym przebijają promienia słoneczne. Zapraszamy wszystkich w miejsce, które nie „rzuca się w oczy” do małego parku, który wyrósł na mogiłach żołnierzy walczących w czasie działań I wojny światowej. Jest to jeden z kilku cmentarzy wojennych na terenie naszego miasta, jednak niewiele osób o nim wie. Rok temu „zagrał on rolę” w czasie gry miejskiej oraz jest umieszczony na karcie tej gry, którą można ściągnąć z portalu Urzędu Miasta Jasła.

Ten kawałek historii pragniemy przybliżyć mieszkańcom Jasła, których przepytałyśmy w czasie ankiety i sondy ulicznej. Po wyciągnięciu wniosków przygotowałyśmy informacje zamieszczoną poniżej oraz ulotki informacyjne oraz dla uczniów i nauczycieli powstanie scenariusz wycieczki z kartą zadań.

Cmentarz z I wojny światowej wpisany pod numerem 22, jest zabytkiem wciągniętym do rejestru zabytków. Powstał w 1915 roku w wyniku potrzeby pochówku żołnierzy uczestniczących w tzw. operacji gorlickiej.

Cmentarz jest jednym z dwóch takich zabytków na terenie miasta, znajduje się przy ulicy Kruszyny i Reymonta w dzielnicy Ulaszowice (49°45’16.3”N 21°28’40.0”E). Na terenie o powierzchni 1 500 m² znajduje się 14 grobów zbiorowych i 136 groby pojedyncze. Ogólnie pochowano tu 675 żołnierzy z armii austriackiej, rosyjskiej, niemieckiej poległych w dniach 6 – 7 maja 1915 r. oraz zmarłych w wyniku ran w pobliskim szpitalu.

Cmentarz jest ogólnodostępny dla zwiedzających.

Projekt cmentarza oraz obelisk są dziełem Johanna Jägera. Pierwotnie cmentarz miał kształt litery L, jednak zniszczenia wojenne, splantowanie oraz zajęcie części terenu przez nowobudowane osiedla spowodowało zniszczenia grobów. Dziś położenie grobów jest niewyraźne, jedynie w dobrym stanie jest kamienny obelisk z zachowaną oryginalną głową rzymskiego wojownika, a dokładniej hełm z grzywą na wieńcu laurowym oraz tablicami z inskrypcjami:

DER NIBELUNGEN NOT SCHUF
NIBELUNGEN KRAFT,
GRTREUER HELDEN TOD
HAT WUNDERS WIEL GESCHAFFT,
DER DRACHE LIEGT ZERSPELLT,
DER UNS MIT HASS UMNETZT,
DER FRIEDE IST DER WELT ERNEUT
ZUM HERRN GESETST

BIEDA NIBELUNGÓW STWORZYŁA SIŁĘ NIBELUNGÓW
ŚMIERĆ WIERNYCH BOHATERÓW UCZYNIŁA CUD
SMOK KTÓRY USIDLA NAS NIENAWIŚCIĄ LEŻY ROZBITY.
POKÓJ STAJE SIĘ NA NOWO PANEM ŚWIATA

Również na pomniku umieszczona jest granitowa tablica ufundowana przez urząd miasta w 1996 roku, informująca o charakterze tego miejsca:

CMENTARZ WOJENNY NR 22 SPOCZYWA TU
79 ŻOŁNIERZY AUSTRIACKICH Z 20, 28, 30, 37, 49, 56, 57 I 100 PUŁKÓW PIECHOTY
2 TYROLSKIEGO CESARSKIEGO PUŁKU STRZELCÓW,
5, 9, 10 I 31 PUŁKÓW STRZELCÓW, 22 PUŁKU ARTYLERII POLOWEJ
3 I 7 PUŁKÓW HONWEDÓW
41 ŻOŁNIERZY NIEMIECKICH Z 3 I 13 PUŁKÓW PIECHOTY GWARDII
1, 3 I 4 CESARSKICH REZERWOWYCH PUŁKÓW GWARDII
1, 2, 3 I 4 PUŁKÓW GRENADIERÓW GWARDII PRUSKIEJ
46, 77, 267 I 270 PRUSKICH PUŁKÓW PIECHOTY
21 BAWARSKIEGO PUŁKU ARTYLERII
555 ŻOŁNIERZY ROSYJSKICH Z 3, 5, 17, 33, 57, 97, 191, 192, 193, 243, 244, 287 PUŁKÓW PIECHOTY

Zauważalne są także resztki cokołów, na których ustawione były krzyże nagrobne oraz schodów. W górnym rogu znajduje się grobowiec z tabliczką:

STEFAN WALTER
* 1881 † 1916
POLAK, PROFESOR GIMNAZJUM
AVE MARIA.

Mamy nadzieję, że choć trochu przybliżyłyśmy historię jednego z zabytków miasta o tak bogatych dziejach. Więcej o cmentarzach wojennych będzie można poznać realizując scenariusz wycieczki, na którą już serdecznie zapraszamy. Zdjęcia z naszej wizyty oraz ulotkę można znaleźć na stronie Facebook Klubu Europejskiego EUROGIM. Projekt realizujemy w ramach programu „Miejsca pamięci – materialne świadectwo wydarzeń szczególnych dla lokalnej i narodowej tożsamości”.

ŹRÓDŁA:

1. Zachodniogalicyjskie groby bohaterów z lat wojny światowej 1914 – 1915, opr. Jerzy Drogomir, Tarnów 1994, s. 82 – 83
2. Roman Frodyma, Galicyjskie cmentarze wojenne, Przewodnik t.I Beskid Niski i Pogórze, Warszawa 1995, s. 63
3. Wiesław Hap, Przewodnik po Jaśle i Jasielszczyźnie, Jasło 2007, s. 53
4. Felicja Jarosińska, Jacek Nawrocki, Jasielskie pomniki i obeliski, Jasło 2009, s. 13 – 16
5. pl.wikipedia.org/wiki/Cmentarz_wojenny_nr_22_–_Jasło
6. groby.radaopwim.gov.pl/grob/11037
7. www.jaslo.pl/page/szlak-frontu-wschodniego-i-wojny-%C5%9Bwiatowej-0
8. jaslo.pl/page/trasa-i
9. www.twojejaslo.pl/ludzie_i_miejsca/item/53062-100-rocznica-wybuchu-i-wojny-swiatowej#VvwJwd8wqwq

KC i PS

---

NIEZWYKŁE MIEJSCE PAMIĘCI – STARY CMENTARZ W JAŚLE

Historia naszego regionu jest bardzo bogata, mimo niewielkiej ilości zabytków, które zachowały się po zniszczeniach dokonanych przez wojska hitlerowskie, mamy perełkę o której warto wiedzieć więcej niż to, że jest to miejsce spoczynku naszych zmarłych. Realizując projekt „Miejsca pamięci – materialne świadectwo wydarzeń szczególnych dla lokalnej i narodowej tożsamości” poznaliśmy dzieje tego miejsca oraz zaprosiliśmy jaślan do wypowiedzenia się jak propagować wiedzę o Starym Cmentarzu. Zapraszamy również do zapoznania się z krótka historią tego obiektu poprzez grę turystyczną, artykuł oraz galerię zdjęć. Wszystkie elementy zamieszczone są już na stronie Facebook-owej Klubu Europejskiego EGUROGIM, Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Ignacego Łukasiewicza w Jaśle.

Cmentarz komunalny w Jaśle zwany popularnie Starym Cmentarzem to jeden z pięciu najstarszych cmentarzy w Polsce. Powstał w 1784 roku, który upamiętniony jest nad wejściem głównym. Cmentarz jest wpisany do rejestru zabytków pod numerem rej. A – 101 z 23.09.1986.

Jest miejscem spoczynku wybitnych osobistości kultury, nauki, gospodarki, polityki i wojskowości, których dorobek ma szczególne znaczenie dla tożsamości naszego regionu. Znajdują się tu również liczne zabytki sztuki sakralnej, które są systematycznie odnawiane, dzięki kweście odbywającej się w czasie Święta Wszystkich Świętych. Na terenie cmentarza komunalnego znajduje się także, cmentarz z I wojny światowej nr 23 oraz groby żołnierzy z II wojny światowej.

Cmentarz powstał z decyzji władz miejskich przy ul. Zielonej i znajduje się przy niej do dnia dzisiejszego (49°44'59”N 21°28'38”E). Dawniej było to rzeczysko Jasionki, dziś jest co centrum miasta. Jego pierwotna powierzchnia wynosiła 1,2 ha. Z czasem była ona regularnie powiększana. Aktualnie wynosi 2 ha 73 a 36 m². Otoczony jest murem, prowadzą do niego dwie bramy główna (pochodząca z lat 20. XX w.), czynna codziennie w godzinach 6⁰⁰ – 19⁰⁰ i tylnia, otwarta tylko w czasie świąt.

W zachowanych księgach Libri mortuorum pierwszy wpis dotyczy zmarłej Kunegundy Sroczyńskiej z 7 maja 1784 roku. Innym z dokumentów potwierdzających rok powstania, jest dekret z dnia 11 grudnia 1783 roku. Dekret ten nakazywał zamknięcie wszystkich cmentarzy przykościelnych oraz polecał magistratom wydzielenie poza obrębem miast (w ciągu zaledwie czterech tygodni) specjalnych obszarów, na których lokalizowano następnie nowo zakładane cmentarze. Jako pierwszych pochowano tu również organistę jasielskiego Pawła Skałkowskiego, ks. proboszcza Tomasza Wołowicza, żonę komisarza cyrkułu baronową Zuzannę de Gostheim, Annę córkę hrabiego Castiglione, pierwszego starosty cyrkułu jasielskiego, oraz Jana Nepomucena Pawliczka, mistrza miejscowej poczty.

Najstarszy zarys cmentarza pokazuje mapa z 1826 roku, obiekt był ogrodzony murem, posiadał kaplicę i dom grabarza. Widok cmentarz znany jest również z obrazu Pożar Jasła z 1826 r. Jana Bieszczada (znajdującego się w Muzeum Regionalnym w Jaśle) pokazują, że jego układ wyraźnie nawiązywał do rozwiązań zakładanych w końcu XVIII w. nekropolii, często wzorowanych na kompozycji parkowej, gdzie przestrzeń organizowana była przez układ alei czy dróżek, stanowiących główną osnowę kompozycji. Znajdują się tu groby ludzi pochodzących prawie z całej Europy m.in.: z Niemiec, Austrii, Włoch a nawet osób pochodzących z dalekiej Anglii.

Rozwijające się miasto, od połowy XIX wieku zmusiło władze miejskie do stopniowego powiększania cmentarza i odpowiedniego zagospodarowywanie alejek, dróżek i zieleni. Obok mogił z drewnianymi i metalowymi krzyżami, w 1 poł. XIX w. stawiano także kamienne pomniki. Z tego czasu zachowały się tylko pojedyncze elementy pomników w postaci dość dużych cokołów o kubicznych formach, zdobione płycinami i umieszczonymi w nich napisami epitafijnymi. Najstarszym i jedynym, który zachował pierwotną klasycystyczną formę obelisku (udokumentowany na obrazie Jana Bieszczada), ustawiony jest na grobie Józefy Pomianowskiej – Białkowskiej z Popielów. Ciekawą formą pochodzącą z epoki klasycyzmu, z lat 60. XIX w. są dwa kamienne nagrobki o formie trumny, stojące bezpośrednio na mogile. Jeden z nich, niemal „obudowany” późniejszymi nagrobkami, został ustawiony przy głównej alei. Reliefowy napis na wieku trumny upamiętnia zmarłą w 67 roku życia z Łazowskich Karolinę Gurską. Z tamtych lat może także pochodzić najstarszy przykład rzeźby sepulkralnej, przedstawiający płaczkę przy złamanej kolumnie. Stoi na nagrobku rodziny Lazarowiczów, kuśnierza jasielskiego. Rzeźba ta, choć niedużych rozmiarów, prezentuje wysoki poziom artystyczny.

W latach 1859 – 1862 ze składek parafian wybudowano murowaną neogotycką kaplicę cmentarną pw. Jezusa Ukrzyżowanego. Stanęła ona na wprost bramy, ale o wiele dalej niż poprzednia. Na tylniej ścianie kaplicy znajduje się zabytkowy krzyż z ukrzyżowanym Jezusem, zaś przy drzwiach wejściowych współcześnie umieszczono ku pamięci żyjących tablice upamiętniające bohaterstwo i heroizm Polaków z Katynia, Kozielska, Ostaszkowa, Starobielska czy też walczących w powstaniu styczniowym.

Ciekawą budowlą jest powstała około 1907 r. w stylu secesji, jedyna na cmentarzu prywatna kaplica grobowa rodziny Lisowieckich, właścicieli Niegłowic. Uwagę zwraca kuta krata i witraż pochodzący z krakowskiej pracowni W. Ekielskiego i A. Tucha.

Osobną część cmentarza stanowią groby żołnierzy z I wojny światowej (cmentarz wojenny nr 23) i II wojny światowej. Ci pierwsi byli chowani pod tylnim murem. Niestety z tego miejsca pamięci, zaprojektowanego przez Johanna Jägera, zachowały się tylko 2 z trzech krzyży, drewniany z metalową koroną cierniową i kamienny z tablicą pamiątkową, na której umieszczono informacje o poległych.

Oryginalnie znajdowało się na tym cmentarzu 21 grobów pojedynczych oraz 84 zbiorowe. Pochowano w nich 1586 żołnierzy poległych w pierwszych dniach maja 1915 roku oraz żołnierzy rosyjskich, którzy w dużej części zmarli w znajdującym się w okolicy szpitalu wojennym.

Żołnierze z II wojny światowej to głównie lotnicy, których upamiętniają śmigła samolotów. O nich postaramy się szerzej napisać w osobnym artykule.

Naszą pracę postaramy rozwijać nadal, aby powstała całą seria not historycznych o poszczególnych obiektach zabytkowych znajdujących się na cmentarzu i osobach zasłużonych, zaś gra będzie sukcesywnie powiększana o kolejne odcinki. Serdecznie zapraszamy.

ŹRÓDŁA

1. Stary cmentarz w Jaśle, pod red. Stanisława Cynarskiego, Jasło 1987
2. Roman Frodyma, Galicyjskie cmentarze wojenne, Przewodnik t.I Beskid Niski i Pogórze, Warszawa 1995, s. 64
3. Wiesław Hap, Przewodnik po Jaśle i Jasielszczyźnie, Jasło 2007, s. 50
4. Wiesław Hap, Ziemia Jasielska nasza małą ojczyzną, Jasło 1998, s. 119
5. www.polskie-cmentarze.com/jaslo/grobonet
6. polskie-cmentarze.com/jaslo
7. www.polskaniezwykla.pl/web/place/13224,jaslo-stary-cmentarz.html
8. www.diecezja.rzeszow.pl/2015/10/na-ratunek-zabytkom-starego-cmentarza
9. www.wirtualnejaslo.pl/artykul/kultura/7707
10. pl.wikipedia.org/wiki/Cmentarz_wojenny_nr_23_–_Jasło
11. www.polishairforce.pl/cmentarzewrzesien/jaslo.html
12. jaslo.pl/pl/page/trasa-i
13. www.jaslonet.pl/tag/cmentarz
14. www.wirtualnejaslo.pl/artykul/kultura/490/
15. www.polskaniezwykla.pl/web/place/2297,jaslo-cmenarze-wojenne-nr-22-i-23.html

PK i DO

---

Zespół Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle „Szkoła globalna – Szkołą rozwoju”

11 grudnia br. w auli Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie odbyła się uroczystość wręczenia certyfikatów „Szkoła globalna – szkołą rozwoju” oraz podsumowanie działań projektowych prowadzonych przez ORE w zakresie edukacji globalnej.

W spotkaniu uczestniczyli dyrektorzy, nauczyciele i uczniowie prowadzący projekty w swoich szkołach oraz współtwórcy programu z Ministerstwa Spraw Zagranicznych i ORE.

Zespół Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle reprezentowały pani wicedyrektor Renata Goleń i koordynator projektu Ilona Dranka, które odebrały Certyfikat przyznany szkole.

Nasza szkoła jest silnie związana z edukacją globalną, ponieważ od ponad czterech lat działamy w projekcie i szkoleniach ORE, jednak już wcześniejsze działania prowadzone przez większość nauczycieli oraz uczniów Gimnazjum Nr 2 z O. I. w Jaśle i Integracyjnej Szkoły Podstawowej Nr 12 w Jaśle były nacechowane humanitaryzmem, międzykulturowością czy też ekologią. Edukacja globalna nie była nam obca.

Pierwsze nasze starania w tej dziedzinie zostały uhonorowane wyróżnieniem w ogólnopolskim konkursie na projekt zajmujący się tematyka globalną, w kolejnych dwóch latach otrzymywaliśmy „Certyfikaty – Wyróżnienia Szkoły Globalnej” (2013, 2014). Ten rok zaowocował „Certyfikatem Szkoły Globalnej” oraz nagrodą w postaci 2 – dniowego wyjazdu do Brukseli, który był niesamowitym zaskoczeniem, ponieważ nikt piszący wniosek nie wiedział o tej nagrodzie. Na konkurs wpłynęło 37 sprawozdań ze szkół z całej Polski, prezentujących działania z ostatnich trzech lat.

Napisanie zgłoszenia i sprawozdania nie jest sprawą ani prostą, ani trudną, trzeba tylko chcieć oraz wybrać działania prowadzone przez uczniów i nauczycieli, które wpisują się w realizację założeń edukacji globalnej. Co to może być? Podpowiadamy: Tydzień Edukacji Globalnej (przypadający na koniec listopada), działania związane z humanitaryzmem, poznawanie historii lokalnej, regionalnej czy też poznawanie innych kultur przez wyjazdy zagraniczne, projekty międzynarodowe i konkursy choćby językowe, działania proekologiczne, kampanie społeczne, happeningi, wystawy, spotkania z podróżnikami, debaty, konferencje międzypokoleniowe itp. Wszystkie formy przewijały się we współpracy nauczyciele – uczniowie naszej szkoły, co pozwoliło na rozwinięcie wiedzy, umiejętności i nowego postrzegania otaczającego nas świata oraz ludzi.

DI

---

TEG 2015

Tegoroczny Tydzień Edukacji Globalnej odbywał się pod hasłem „Równość – od słów do czynów” i stał się dla nas inspiracją do przypomnienia, jakie prawa nas obowiązują i jakie mamy obowiązki, jako ludzie.

Zespół roboczy w skład którego wchodzili nauczyciele i uczniowie gimnazjum, zaplanował ciekawą nowinkę, o której napiszemy później. Tydzień został tradycyjnie rozpoczęty przez członków Radia szkolnego, którzy nagrali audycję pod opieką pana Piotra Korczyńskiego.

17 listopada 2015 r. odbyło się spotkanie nauczyciela pani mgr Joanny Frączek i uczennicy Medyczno – Społecznego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Jaśle z młodzieżą I klas gimnazjum oraz społecznością Integracyjnej Szkoły Podstawowej Nr 12 dotyczące racjonalnego odżywiania. Taką samą prelekcję 5 listopada mieli także rodzice uczniów naszej szkoły. Pogadanka na temat zdrowego, racjonalnego żywienia jest związana z dbaniem o godne życie ludność z krajów globalnego Południa, którzy w pewnym sensie zależą od tego co kupujemy, a my musimy być świadomi, jak traktujemy samych siebie. Także najbliższe otoczenie oraz my sami korzystamy na ujętych w prelekcji zasadach. Koordynatorem prelekcji była pani Agnieszka Janowiec.

Kolejnymi atrakcjami były: wystawa związana z prawami człowieka, dziecka, kobiet oraz tekturowa ściana (TekturWall), na której uczniowie mogli wyrazić, co rozumieją pod pojęciem równości w formie pisanej lub rysunkowej. Działania wystawowo – happeningowe prowadzili pozostali członkowie zespołu roboczego TEG 2015.

Należy nadmienić, że tablica informacyjna z prawami człowieka nadal jest eksponowana, ponieważ temat ten jest jak najbardziej na czasie. Natomiast audycję radia można wysłuchać na stronie radia szkolnego.

Uaktualniana była również strona Facebookowa Edukacji Globalnej w ZSM Nr 3 w Jaśle, gdzie prezentujemy na bieżąco naszą działalność w ciągu całego roku szkolnego.

---

PROJEKT SZKOŁA DEMOKRACJI

Centrum Edukacji Obywatelskiej w Warszawie zaprosiło szkoły do udziału w projekcie SZKOŁA DEOKRACJI. Zgłosiliśmy swój udział w tym projekcie ponieważ chcemy poprawić lub usprawnić działalność samorządną w szkole. Ponieważ działamy od kilku lat w ramach programu „Samorządy mają głos”, celem jest prowadzenia wyborów samorządowych, chcemy spróbować swoich sił w usprawnieniu działalności SU w każdym zakresie.

O tym co możemy usprawnić, poprawić lub wprowadzić pokaże nam diagnoza wśród społeczności szkolnej.

Aby zrealizować poprawnie cały program opiekun projektu uczestniczył w webinarium z przedstawicielami CEO panem Michałem Tragarzem i panią Karoliną Kochlewską. Rada SU natomiast przygotowała szczegółową ankietę do diagnozy na spotkaniu przygotowawczym.

---

WYBORY 2015

Od kilku lat bierzemy udział w programie Centrum Edukacji Obywatelskiej „Samorządy mają głos” według którego przygotowujemy wybory samorządowe w szkole. Akcja przebiega tradycyjnie, jakby można ująć, kto obserwuje wybory mniej więcej wie jak wygląda kampania oraz dzień głosowania.

Naszą akcję wyborczą rozpoczynamy od zgłoszenia kandydatów, którzy wedle zapisów ordynacji wyborczej muszą uzyskać poparcie wśród społeczności szkolnej i przeprowadzić kampanię wyborczą. Na spotkaniu przedkampanijnym kandydaci dowiedzieli się, że mogą zorganizować sobie komitety, które będą im pomagać w prowadzaniu kampanii. Sama kampania złożyła się głowinie z akcji plakatowych oraz audycji radiowej „na żywo”, z czego mieliśmy sporo zabawy.

Kolejnym elementem realizacji projektu było wyłonienie spośród uczniów gimnazjum Szkolnego Komitetu Wyborczego, który przygotował dokumentację wyborczą a w dniu wyborów czuwał nad prawidłowym przebiegiem głosowania i przeliczył oddane głosy. Komitet jest według zapisów ordynacji wybierany w sposób losowy. Przedstawicielki Samorządu Uczniowskiego wylosowały pięciu uczniów, trochę jak w totolotku, jednak każdy z uczniów wyraził zgodę na udział w komisji.

Wybory ustalono na 6 października, dlatego też dzień wcześniej obowiązywał już cisza wyborcza. W dniu wyborów uczniowie mieli wybrać przedstawicieli do Rady Samorządu Uczniowskiego Gimnazjum Nr 2 z O. I. w Jaśle, czyli Przewodniczącego i Rzecznika Praw Ucznia.

Szkolna Komisja Wyborcza po podliczeniu głosów, sporządziła protokół z wyborów, przedstawiła wyniki dyrekcji szkoły oraz całej społeczności uczniowskiej. Wyniki prezentowały się następująco:

Osób uprawnionych do głosowania: 346 (frekwencja 85%)

Głosów oddanych: 294, w tym:

głosów ważnych: 286 (na przewodniczącego), 285 (na rzecznika praw ucznia)

głosów nieważnych: 8 (na przewodniczącego), 9 (na rzecznika praw ucznia)

Głosów ważnych oddanych na:

Lp.	Nazwisko i imię kandydata do Zarządu samorządu uczniowskiego	Liczba oddanych głosów
1.	Weronika Jurczak	84
2.	Dominik Orzech	84
3.	Sylwia Więcek	118
Nazwisko i imię kandydata na stanowisko Rzecznika Praw Ucznia
1.	Patrycja Kolbusz	192
2.	Paulina Szczyrba	93

WYNIKI III POWIATOWEGO KONKURSU
EUROPEJKO – GEOGRAFICZNEGO
„MY W EUROPIE – CUDZE CHWALICIE SWEGO NIE ZNACIE”

GIMNAZJA – 11 lutego 2016 r.

MIEJSCE	SZKOŁA	[PUNKTY]
		QUIZ	PREZENTACJA	SUMA
1	Zespół Szkół Miejskich Nr 5 – Gimnazjum Nr 5 w Jaśle	40	5	45
2	Społeczne Gimnazjum w Opaciu	38	3	41
3	Zespół Szkół Miejskich Nr 3 – Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Ignacego Łukasiewicza w Jaśle	33	7,5	40,5
4	Publiczne Gimnazjum w Brzyskach	33	6,5	39,5
5	Gimnazjum Integracyjne im. Króla Kazimierza Wielkiego w Osieku Jasielskim	31	7	38
6	Gimnazjum im. bł. ks. Władysława Findysza – Męczennika w Nowym Żmigrodzie	29	5,5	34,5
7	Publiczne Gimnazjum im. Ignacego Łukasiewicza w Cieklinie	26	6	32

SZKOŁY PODSTAWOWE – 12 lutego 2016 r.

MIEJSCE	SZKOŁA	[PUNKTY]
		QUIZ	PREZENTACJA	SUMA
1	Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Marii Konopnickiej w Jaśle	28	6	34
2	ZespółSzkół Miejskich Nr 5 – Szkoła Podstawowa Nr 8 im. ks. Stanisława Konarskiego w Jaśle	27	6	33
3	Szkoła Podstawowa Nr 4 w Jaśle im. ks. bp. Ignacego Krasickiego	25	7	32
4	Integracyjna Szkoła Podstawowa w Osieku Jasielskim	25	5,5	30,5
5	Zespół Szkół Społecznych im. Adama Mickiewicza w Jaśle – Społeczna Szkoła Podstawowa	21	7	28
6	Zespół Szkół Miejskich Nr 2 w Jaśle – Szkoła Podstawowa Nr 11 im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego	20	7	27
7	Zespół Szkół Miejskich Nr 3 – Integracyjna Szkoła Podstawowa Nr 12 im. Ignacego Łukasiewicza w Jaśle	19	7,5	26,5

III KONKURS POWIATOWY EUROPEJSKO – GEOGERAFICZNY

„My w Europie – Cudze chwalicie swego nie znacie”

- dla uczniów gimnazjum

Konkurs objęty w roku 2016 patronatem honorowym Burmistrza Miasta Jasła

Konkurs umieszczony w wykazie zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych, ustalonym przez Podkarpackiego Kuratora Oświaty w postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2016/17

Organizator:

REGULAMIN KONKURSU:

1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów gimnazjów z powiatu jasielskiego.
2. Konkurs składa się z dwóch kategorii: quizu „telewizyjnego” i prezentacji multimedialnej.
3. Do konkursu każda szkoła może zgłosić trzech uczestników, wyłonionych w eliminacjach wewnątrzszkolnych.
4. Drużyna ma za zadanie jak najlepiej odpowiadać na pytania quizowe na temat Unii Europejskiej i jej członków oraz ogólnej geografii Europy i Polski.
5. Każda drużyna ma także za zadanie przygotować prezentację multimedialną, na temat przedstawiony poniżej. Organizatorzy powołują komisję, która ocenia prace i przyznaje punkty. Decyzja komisji jest ostateczna.
6. Dojazd i ewentualne ubezpieczenie uczestników pozostaje w zakresie samych uczniów.
7. Dla zwycięzców przewidziane są nagrody. Wszystkie informacje o konkursie i wynikach można zdobyć na stronie internetowej Klubu Europejskiego „EUROGIM” lub Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Ignacego Łukasiewicza w Jaśle
8. Zgłoszenia do konkursu i ewentualne zapytania proszę przesyłać na e-mali: idranka@wp.pl
9. Organizator zastrzega sobie prawo do zmian w niniejszym regulaminie.

ZAKRES MATERIAŁU:

1. Instytucje UE
2. Historia integracji europejskiej i droga Polski do UE
3. Symbole UE
4. Ojcowie UE
5. Charakterystyczne elementy architektury, kultury, obyczajów członków Unii Europejskiej
6. Podział polityczny Europy
7. Regiony geograficzne Polski
8. Polskie parki narodowe
9. Środowisko przyrodnicze Europy
10. Ciekawe miejsca turystyczne regionu
11. Produkty regionalne

QUIZ:

1. Trzyosobowe drużyny wezmą udział w quizie, pytania pojawiające się na ekranie będą rozwiązywane wspólnie przez wszystkich członków drużyny i zapisywane na przygotowanej karcie odpowiedzi.
2. Rodzaje pytań: niedokończone zdania, ilustracja, wybór jednej odpowiedzi z podanych.
3. Quiz jest zadaniem na czas.

PREZENTACJA MULTIMEDIALNA:

1. Trzyosobowe drużyny przygotowują i przedstawiają jury program jednodniowej wycieczki w okolicach miejsca zamieszkania, szkoły, gminy (powiat jasielski)
2. Praca wykonana w formie prezentacji multimedialnej, dostarczonej na CD (max 15 slajdów)
3. Powinna zawierać:
   1. trasę wycieczki zaznaczoną na mapce - punktem wyjściowym jest Jasło;
   2. środek lokomocji, godziny odjazdów (powrotów), koszty transportu uczniów (może to być wycieczka rowerowa)
   3. dokładny opis miejsca docelowego - środowisko przyrodnicze, pomniki przyrody, zabytki historyczne itp.
   4. wskazanie miejsca na ognisko lub inne zabawy integracyjne.
4. Opisy powinny być potwierdzone zdjęciami, (najlepiej wykonanymi samodzielnie).
5. Praca opisana: dane o uczniach i nauczyciel prowadzący, pieczątka szkoły.
6. O wyborze najlepszych prezentacji zadecyduje estetyka, pomysłowość i oryginalność wykonanej pracy oraz przestrzeganie zasad tworzenia prezentacji multimedialnej.

TERMINARZ:

1. Zgłoszenia drużyn proszę przesłać do 15 STYCZNIA 2016 r. na kartach zgłoszeniowych na adres Zespół Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle lub e – mailowo: idranka@wp.pl
2. Termin składania prac - do 22 STYCZNIA 2016 r., pocztą na adres szkoły.
3. Quiz odbędą się w Zespole Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle w dniu 11 LUTEGO 2016 r. o godzinie 10⁰⁰.

Karta zgłoszenia:

plik DOCX

---

III KONKURS POWIATOWY EUROPEJSKO – GEOGRAFICZNY

„My w Europie – Cudze chwalicie swego nie znacie”

- dla uczniów klas V – VI szkół podstawowych

Konkurs objęty w roku 2016 patronatem honorowym Burmistrza Miasta Jasła

Konkurs umieszczony w wykazie zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych, ustalonym przez Podkarpackiego Kuratora Oświaty w postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2016/17

Organizator:

REGULAMIN KONKURSU:

1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych z powiatu jasielskiego.
2. Konkurs to quiz „telewizyjny” i praca multimedialna.
3. Do konkursu każda szkoła może zgłosić trzech uczestników, wyłonionych w eliminacjach wewnątrzszkolnych.
4. Drużyna ma za zadanie jak najlepiej odpowiadać na pytania quizowe na temat Unii Europejskiej i jej członków oraz ogólnej geografii Europy i Polski.
5. Dojazd i ewentualne ubezpieczenie uczestników pozostaje w zakresie samych uczniów.
6. Dla zwycięzców przewidziane są nagrody. Wszystkie informacje o konkursie i wynikach można zdobyć na stronie internetowej Klubu Europejskiego „EUROGIM” lub Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Ignacego Łukasiewicza w Jaśle
7. Zgłoszenia do konkursu i ewentualne zapytania proszę przesyłać na e-mali: idranka@wp.pl
8. Organizator zastrzega sobie prawo do zmian w niniejszym regulaminie.

ZAKRES MATERIAŁU:

1. Kraje członkowskie UE
2. Symbole UE
3. Ojcowie UE
4. Charakterystyczne elementy architektury, kultury, obyczajów członków Unii Europejskiej
5. Podział polityczny Europy
6. Regiony geograficzne Polski
7. Polskie parki narodowe
8. Ciekawe miejsca turystyczne regionu
9. Legendy polskie

QUIZ:

1. Trzyosobowe drużyny wezmą udział w quizie, pytania pojawiające się na ekranie będą rozwiązywane wspólnie przez wszystkich członków drużyny i zapisywane na przygotowanej karcie odpowiedzi.
2. Rodzaje pytań: niedokończone zdania, ilustracja, wybór jednej odpowiedzi z podanych itp.
3. Quiz jest zadaniem na czas

PREZENTACJA MULTIMEDIALNA:

1. Trzyosobowe drużyny przygotowują i przedstawiają jury wybrany region lub miasto Polski.
2. Praca wykonana w formie prezentacji multimedialnej, dostarczonej na CD (max 10 slajdów)
3. Powinna zawierać:
   1. na pierwszym slajdzie mapę Polski z zaznaczonym regionem lub miastem Polski, który drużyna wybrała oraz tytułem prezentacji:
   2. na ostatnim slajdzie powinna znaleźć się nazwa szkoły i członkowie drużyny;
4. Opisy powinny być potwierdzone zdjęciami, (najlepiej wykonanymi samodzielnie).
5. Praca opisana: dane o uczniach i nauczyciel prowadzący, pieczątka szkoły.
6. O wyborze najlepszych prezentacji zadecyduje estetyka, pomysłowość i oryginalność wykonanej pracy oraz przestrzeganie zasad tworzenia prezentacji multimedialnej.

TERMINARZ:

1. Zgłoszenia drużyn proszę przesłać do 15 STYCZNIA 2016 r. na kartach zgłoszeniowych na adres Zespół Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle lub e – mailowo: idranka@wp.pl
2. Termin składania prac - do 22 STYCZNIA 2016 r., pocztą na adres szkoły.
3. Quiz odbędą się w Zespole Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle w dniu 12 LUTEGO 2016 r. o godzinie 10⁰⁰.

Karta zgłoszenia:

plik DOCX